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语言文字规范化示范学校 汇报材料 板东中学; 近年来我校深入落实《国家通用语言文字法》，把语言文字工作深化到教育教学中去，增强全体师生语言文字规范意识和参与意识，现阶段各项工作得到有序发展，各项评估指标均较好地落实，语言文字工作走上了制度化之路。 现从以下几方面对我校语言文字工作进行汇报：;一、建章立制，加强语言文字工作 综合管理。;（二）制度渗透，确保实施。; 在书写方面：书写教案及课堂板书等方面都提出 了具体要求。并进行了师生“三笔字”大赛。在学校的 综合管理下，师生的语言文字规范意识明显增强， 应用能力普遍提高。 ;二、让语言文字的规范化，覆盖学校的每一个角落。; （五）整合教育资源，加大学校语言文字规范化力度，把此项工作上升到提高语言文字素养这一更高的层面上来。组织学生开展“古诗文诵读比赛”、“讲故事”、“演讲比赛”、“作业展览”、“书法展览”等培养学生的口语交际能力和普通话表达水平。 通过一系列的语言文字规范化举措、丰富多彩的活动，促进了老师的教学水平提高，培养了学生的语言及书写能力，把学校的发展与教师的发展、学生的成长有机统一起来。;学生朗读比赛;演讲比赛