湘教版高中地理必修一第一章第一节 地球的宇宙环境 .pptxVIP

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1.1宇宙中的地理环境;学习目标;一、人类对宇宙的认识;认识宇宙;宇宙的特性;宇宙的物质性;天体的多样性; 恒星:由炽热气体组成,能够自身发光和 热,外表呈球形或类似球形。;天体的多样性; 星云:由气体和尘埃组成的,不能自己发出光和热,呈云雾状外表。;天体的多样性; 行星:在椭圆轨道上环绕太阳运行的天体,本身不发光,呈球形。;天体的多样性;卫星:环绕行星公转,本身不发光。;天体的多样性;流星体:行星际空间的尘粒和固体小块。;天体的多样性; 彗星:在扁长轨道上环绕太阳运行,质量很小,呈云雾状外貌。;天体的多样性;宇宙间常见天体的特点;卫星;思考:流星体、流星现象与陨星是否属于天体。; 系统的运动性;【规律总结】 1.天体之间要构成天体系统,必须同时具备两个条件,即“二要”:一要相互吸引,二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如,月球绕地球运转,形成地月系,而北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系,就不能形成天体系统。 2.宇宙中的天体因为相互吸引和相互绕转,从而形成不同级别的具有包含与被包含关系的天体系统。;地月系:月球绕地球公转,构成地月系。月地平均距离为38.4万千米。; 太阳系:太阳是太阳系的中心天体,八大行星以及小行星,彗星,流星体等天体围绕太阳公转,构成太阳系。;阅读课本第8页阅读的第2段:;八大行星的顺序;八大行星分类;八大行星运行特征;;大量恒星和星云组成庞大的星系, 银河系中有2000多亿颗恒星,主体部分的直径约为8万光年。; 银河系以外、与银河系规模相当的天体系统,目前能观测到的约有1250亿个。; 天文学上把银河系和现阶段所能观测到的河外星系,合起来叫做总星系,这就是我们目前能观测到的宇宙范围,所包含的星系在1250亿个以上。总星系所含物质中,最多是氢,其次是氦。; 三、普通而特殊的行星——地球;地球的特殊性;地球的特殊性

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