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- 2019-12-23 发布于湖北
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二、基本权利和基本义务(为什么) * 2、什么是受教育权? 1、什么是教育? 3、受教育权包括哪些内容? 4、为什么受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务? 阅读教材P29-32并思考: 是培养人的社会活动,是传递生产 经验的必要手段 教育 广义:人们获得思想知识的技能活动 (自我实践、学徒教育、社会教育等) 狭义:在一定的教育机构中由教育者对 受教育者实施的一种有目的、有计划、有 组织的系统影响活动(学校教育) 1、教育 指公民从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 2、受教育权: 分析: 受教育权包括哪两个基本要素? 3、公民受教育权内容: 学龄前儿童有接受学前教育的机会 适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利 符合一定条件的公民有接受高级中等教育的机会 成年人有接受教育的权利 公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接 受教育 故 事思考 小明的父亲小学毕业以后由于家庭困难就没有 再上学,以后就从事经商,环境优越加之聪明勤恳,经过努力以后在当地也成了小有名气的商人赚了不少的钱也实现了自己的价值! 小明小学毕业以后父亲就不让小明再上学了,让小明跟着自己学习经商,他认为书读多了没用,能写能算一点就够了,还
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