勇敢面对挫折和困难 (3).docxVIP

勇敢面对挫折和困难 ------教学设计 一、指导思想： 本课贯彻“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为本”的教学理念，面向全体学生，为每位学生提供发展机会。做到既突出学生的主体地位，又发挥教师的主导作用。七年级学生随着年级的升高，学习负担与压力不断增加，学习与生活的困惑也会更多，怎样面对挫折和战胜困难，采取什么样的方法和措施。 教学中通过教学和合作互助式学练，培养学生坚强的意志和积极乐观的品质，提高分析问题、解决问题的能力，通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习自信心，掌握调节情绪的方法，学会控制自己的情绪。 二、教材分析： 教材分析：勇敢面对挫折和困难时中学生青春期面对挫折和困难怎样做好情绪的调节积极面对的内容。这一阶段学生心理问题较多可以说是处在“心理断乳期”，一面渴望长大独立自我意识增强；另一面辨别能力不足，易冲动，不冷静，不会很好的控制自己的情绪。本课通过播放刘翔在奥运会上的退赛和恢复训练的视频以及师生互动、生生互动等一系列活动教会学生掌握几种调节情绪的方法，让学生正确面对挫折和困难从而健康成长。 三、教学重点、难点： 本课重点：良好意志品质的形成，学会情绪调节的方法 本课难点：主动发展意志品质 四、教学目标： 1、使学生了解良好意志品质的特征，能说出锻炼的方法和认同体育锻炼对不良情绪的调节作用。 2、使学生正确面对困难学会调节情绪的方法。