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十七八岁是个什么概念？心理学研究表明，这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望，在这样的年龄，人变得非常自尊和敏感，对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，好幻想，喜欢冲动，对一切事物充满了好奇。 如何与这个年龄阶段的孩子沟通，怎样让这个年龄阶段的孩子有一个积极、健康向上的成长心智？台湾作家杨子以自身的感受为这个年龄阶段的孩子和他们的父母提供了一种操作交流的平台。 注音或写汉字 迷wǎng ( ) xuàn 耀 ( ) 晨 xī ( ) 沉miǎn ( ) 眷 恋 （ ） nì 爱 ( ) zhì 友 ( ) pì 如 ( ) 抹 煞 ( ) 怪 pǐ ( ) zhí 拾 ( ) 幼 zhì ( ) 祈 dǎo ( ) 引吭高歌 ( ) suǒ 碎 ( ) 容xiāo金镜( ) 仔细阅读每一部分后回答问题： （一）十八岁 1、对于儿子成长到18岁，父亲的心情如何？ 欣慰、迷惘 2、欣慰、迷惘原因是什么 ？ “欣慰”是因为“有了一个可以像朋友般谈谈的孩子”，甚至可能成为自己的挚友、知己。“似水流年的迷惘”是因为时光流逝，十八年里因孩子引起的“焦急忧虑”或“激动喜悦”都已转眼逝去，留给自己的也许只有“无法再把握孩子童年的惆怅”。（见第三段） 2 有些父母会感到惆怅，为什么？ 因为孩子曾经时时刻刻都想粘着父母,现在却更愿意和朋友玩，曾经屁点大的事都要告诉父母，现在更愿意把自己关在房间里打开日记本。父母当然会感到失落，而当有一天，父母发现他们再不能为儿女做任何事的时候，他们将感叹年老的悲哀了。所以说爱的真谛其实是在于奉献在于给予。当你对你所爱的人能够有所帮助的时候，你会感到无比的幸福。 （二）两代人的矛盾 1、产生矛盾的原因： ①父母的愚昧和落伍 ②子女的盲目反抗 ③没能够及时的沟通 明确一点：无论做的是否正确，父母的动机，总是出于对子女的爱（打是亲，骂是爱：打在儿身，疼在娘心。恨铁不成钢） 2 当与父母发生矛盾的时候，我们该怎么办？  在处理与父母的矛盾时，应该明白：父母无论做什么都是为我们好。 当有冲突的时候，应首先设身处地想想父母这样想这样做的理由，如果我们自己能想通，那当然最好，因为毕竟父母经历的比我们多，生活经验比我们丰富。有些问题我们刚开始可能不会觉出父母的对来，慢慢的就会明白。有句话叫做“不听老人言，吃亏在眼前。”如果我们想不通，还是坚持自己的意见的话，那么也不要对父母有什么抱怨，因为有的时候父母确实有点落伍和守旧或者过分自信于自己的阅历。 问：在儿子读书的问题上我的态度如何? 答：“同情”却不能不“鼓励”，甚至“鞭策”，希望考取大学。 （四）青春 作者对孩子的希望 ： ①永远有一颗赤子之心； ②惜时如金。 《金缕曲》（杜秋娘） 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 作者为什么不直接以“十八岁”为题？为什么要写到“其他”？ 文章是杨子在儿子18岁生日时写的，文章四个部分，并不是正面直接描写18岁，而是写由18岁引起的有关两代人矛盾、读书、青春等内容。可见，18岁只是一个契机。其实可以联想的东西还有很多，而作者独取四部分，与儿子平等对话，可谓取舍有道。 小标题的运用有何作用？ 十八岁的青春有许多内容可写，如何安排文章结构很重要。作者把一个非常复杂的命题化为了四个小标题，分别是成长的喜悦、两代人的冲突、读书的苦乐和珍惜青春时光。尽管并非是青春的所有内容，但小标题的运用的确给人非常清晰的写作思路。 文章的行文方式有何特点？ 本文的行文方式很特别，作者用一种谈话般的形式让孩子理解自己的良苦用心。这种行文远离了板起面孔的说教，容易让人产生亲近感，文字本身与阅读者容易化为一体，在对话中让阅读者受到了心灵的