教科版小学科学六年级上册第一单元《使用工具》.ppt

点此播放教学视频 * ppt课件 我学会了…… 说说暑假 点此播放教学视频 * ppt课件 说一说 我理想中的科学课…… 点此播放教学视频 * ppt课件 科学课上，我们要注意什么？ 课前 铃声响起后，安静、有序地进入教室。 准备好上课的书本和作业本放桌面上。 需要观察实验时，带好记录本、笔(课本)，以及当天所需要的其他材料，队伍安静、整齐在本班教室门口排队。 点此播放教学视频 * ppt课件 课中 实验前大胆猜测，设计实验步骤。 领取材料时，由材料员安静排好队到指定区域领取自己小组的材料。 实验前，用眼睛观察实验器材，未经允许，不随意乱动。 实验中，由操作员为主，其他组员协助，认真实验，轻声讨论，并及时做好记录。 实验结束后，尽量按照原样将材料整理回托盘，放在课桌中间位置。 整理完毕，调整坐姿，整理心情，做好发言和倾听的准备。 交流时，发言者要大方完整表达观点；倾听者安静思考，及时提出不同见解。 点此播放教学视频 * ppt课件 课后 下课前，小组材料员将材料完整、有序地放回材料区。 及时完成作业本。 点此播放教学视频 * ppt课件 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 ——爱迪生(美国) 点此播放教学视频 * ppt课件 这些漂亮的窗花用什么工具做成的呢？ 剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事？ 点此播放教学视频 * ppt课件 在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我们使用的工具。 点此播放教学视频 * ppt课件 一、我们用过什么工具 说一说我们自己用过什么工具，用它们来做什么事情，是怎样使用这些工具的。 把我们使用工具的经验填写在记录表中，统计一下同学们共用过多少种工具。 点此播放教学视频 * ppt课件 常用的工具 点此播放教学视频 * ppt课件 这些工具我们见过吗？ 点此播放教学视频 * ppt课件 各种各样的工具 点此播放教学视频 * ppt课件 点此播放教学视频 * ppt课件 1、取图钉比较简单的方法是用 2、去螺丝钉比较省力的工具是用 3、取钉子比较省力的工具是用 不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。 思考：这说明了什么？ 刀子或剪刀撬； 螺丝刀； 羊角锤来撬。 点此播放教学视频 * ppt课件 * ppt课件