课程脚本:《手动制作与机械知识》 项目一 适应工作环境 任务二 拆装台虎钳
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任务二 拆装台虎钳
注:将编11010202环节放在网页次导航的“情境与任务”栏目中,将编节放在网页次导航的“计划与决策”栏目中,将编11010209的环节放在网页次导航的“操作与探究”栏目中,将编节放在网页次导航的“检测与评价”栏目中,将编号1101021环节放在网页次导航的“运用与拓展”栏目中。将相关“环节”做成视频后,装载在本课程网页的相应位置。
编号
环节
场景
呈现形式
要求
交互设计
备 注进入情境
台虎钳
PPT
台虎钳的构造
画外音:台虎钳构造,1—活动钳身、2—螺钉、3—钳口、4—固定钳身、5—丝杠螺母、6—手柄、7—夹紧盘、8—转盘座、9—销钉、10—挡圈、11—弹簧、12—手柄、13—丝杠。
学生边看边记,形成印象。
“台虎钳的构造”作为PPT标题,其文字居中(下同)。在台虎钳图片上,说到哪个零件,其编号和指向线突显。
课程网页将采用PPT录屏、配音的视频方式呈现本内容(PPT的视频方式,下同)。接受任务
钳工车间
文本
学习目标:在规范拆装台虎钳的过程中,探究出台虎钳工作原理,知道零件、构件、机构、机械、误差的意思,将
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