《孔乙己》(绝对实用).ppt

揭示了孔乙己不幸的社会根源 。 4、小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系，有什么作用？ 咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己生活的典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。 * ppt课件 环境描写的作用： “掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得”，渲染了一种势利、冷漠的社会气氛、人际关系。这为主人公的出场作好了准备，提供了典型的生活环境，也为描写主人公的不幸遭遇和悲惨结局埋下伏笔，作了预示。 第一部分的末句，自然地点出主人公孔乙己“只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得”。这在引出孔乙己的同时，突出“笑”也给人们造成悬念，发人深思。 * ppt课件 小说阅读任务三：人物分析 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说中的人物，是作者根据现实生活创作出来的，“杂取种种人，合成一个”，具有典型性、代表性。 本课学习重点是分析主人公孔乙己的典型性格及刻画人物的方法。 * ppt课件 揣摩关键语句，总结刻画人物的方法 小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的？除正面描写外，哪些地方是侧面描写？ 由别人之口交代孔乙己的经历（如第五段和第十段）属侧面描写，丰富了人物性格。 * ppt课件 为了更清楚地了解孔乙己这个人物的命运，我们来整理一下孔乙己的档案，为他填一张履历表。 * ppt课件 孔乙己履历表 姓 名 籍 贯 年 龄 出生年月 学 历 身体状况 特 长 工作单位 主要优点 ?主要缺点 身份地位 家 庭 成 员 主要社会关系 写在下页 工作生活经历 写在下页 总评价（写50字左右） 孔乙己是____的读书人 * ppt课件 按文章的先后顺序概括写出下列内容： 主要社会关系：1、 2、 …… 工作生活经历 ：1、 2、 …… * ppt课件 姓 名 籍 贯 年 龄 出生年月 学 历 身体状况 特 长 工作单位 主要优点 ?主要缺点 身份地位 家 庭 成 员 孔乙己履历表 姓孔,名不详，绰号乙己 鲁镇 五十左右 晚清 童生，未进学 身材高大 被打致残 写得一笔好字 会茴字的四种写法 无 不拖欠酒钱, 善良而且热心 好喝懒做偷东西、迂腐死要面子 是站着喝酒而穿长衫的唯一的人、是这样使人快活，可是没有他，别人也便这么过 无 * ppt课件 主要社会关系： 小伙计——短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”） 掌　柜——买卖关系 短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系 邻居小孩——一同分吃茴香豆的关系 丁举人——同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系，“摔下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。 咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系 。 * ppt课件 工作生活经历 ： ①读过书，终于但没有进学(大半生考功名) ②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪（顺手牵羊）。 ③偶然做些窃书的事，被吊打 ④常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑 ⑤分茴香豆给孩子吃 ⑥教小伙计识字 ⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。 ⑧用手走来喝酒,(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场) * ppt课件 总评价： 孔乙己是个 的读书人。 热衷功名，轻视劳动， 好喝懒做，死要面子、 迂腐可笑而又有诚实善良一面 * ppt课件 研读课文4、5两段，试分析每个句子所表现的孔乙己的性格特点及刻画人物形象的手段。 * ppt课件 穿着 短 长 喝酒方式 站 坐 喝酒地点 外 里 贫富悬殊 阶级对立 短衣帮 长衫客 * ppt课件 站着喝酒 穿着长衫 唯一的人 生活贫困 经济地位 社会地位低 不甘居下层 思想向往上层生活 轻视劳动人民 对立矛盾 特殊身份 * ppt课件 这句话点出了孔乙己的特殊身份和性格特征，孔乙已经济拮据，只能和“短衣帮”在一起。但他又不能脱掉长衫，因为那件长衫是读书人的标志，“万般皆下品，惟有读书高’的老封建思想在他脑海中根深蒂固。但他既不能爬到上层，又不能甘屈下层从事劳动，已经是一个畸形的“多余的人”。这句话既照应前文，又点明他的独特身份，也预示了孔乙己悲剧命运的必然性。 * ppt课件 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。他的穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对