人教版三年级上万以内的加法和减法(一).ppt

380＋550＝ 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 930（个） 为什么百位上 不是8？ 百位上3＋5，再加十位进上来的1是9。 因为38＋55＝93， 所以 380＋550＝930。 我会用竖式计算。 百 十 个 * ppt课件 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。 绿色圃中小学教育网 怎样列式？ 你还能提出什么数学问题？ 你会计算吗？ * ppt课件 550－380＝ 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 170（个） 为什么百位上 是4减3？ 因为55－38＝17， 所以550－380＝170。 我会用竖式计算。 十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。 百 十 个 15 4 * ppt课件 不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。 相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。 观察对比 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 刚才学习的这两道题有 什么相同点和不同点？ 几百几十加、减几百几 十在笔算时要注意什么？ 计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。 * ppt课件 ppt课件 * 第2单元 万以内的加法和减法（一） 课题1 口算两位数加两位数 * ppt课件 49＋20= 56＋3= 28＋9= 40＋20＋9= 33＋50＋5= 14＋6＋30= 1.看谁算得又对又快。 69 59 37 69 88 50 一、复习导入 * ppt课件 2.照样子填一填。 35 30 5 23 20 3 69 60 9 57 50 7 * ppt课件 二、情境导入，探究新知 我们要去参观 “世博会”喽！ 一（1）班35人 一（2）班34人 二（1）班39人 二（2）班44人 从图中你知道哪些信息？ 一年级一共要买多少张车票？ 二年级一共要买多少张车票？ * ppt课件 35＋34＝ 你会口算吗？ 探究算法 先算30＋30＝60， 再算5＋4＝9， 再算60＋9＝69。 先算35＋30＝65， 再算65＋4＝69。 35＋34＝ 30 4 65 69 35＋34＝ 30 4 60 69 30 5 9 * ppt课件 还可以怎样口算？ 40 4 79 83 39＋44＝ 先算39＋40＝79， 再算79＋4＝83。 怎样口算呢？ 说一说39＋44你又 是怎样口算的。 二年级一共要买多少张车票？ * ppt课件 39＋44＝ 79 40 4 83 35＋34＝ 30 4 65 69 今天学习的都是两位 数加两位数的口算。 观察对比 刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？ 35＋34是不进位的加法， 39＋44是进位的加法。 两位数加两位数 口算在计算时要 注意什么？ 个位相加满十，一定 要向十位进1。 * ppt课件 做一做 请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。 三年级一共要买多少张车票？ 四年级一共要买多少张车票？ 你能提出其他数学 问题并解答吗？ * ppt课件 13 7 练习二 44 8 25 9 32 6 4 5 34＋ ＝ 62 8 24 0 56 2 38 4 ＋16 ＝ 6 7 5 4 7 7 两位数加两位数，如果个位相加 满十了，别忘了要向十位进1。 * ppt课件 * ppt课件 第2单元 万以内的加法和减法（一） 课题2 口算两位数减两位数 * ppt课件 一、复习导入 口算 46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18= 说说后面两道加法算式的口算方法。 16 51 29 23 80 29 28 33 * ppt课件 乘坐世博专线大巴最便宜,票价是48元。 普通快客的票价是65元,动车的票价是54元。 50 4 15 11 65－54＝ 二、探究新知 普通快客的票价比动车贵多少元? 说一说65－54你是怎样口算的。 先算65－50＝1