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朋友们,当我们在遭遇挫折的时候,我们希望太阳每天都是新的,当我们享受着阳光雨露带来的幸福生活的时候,我们开始期望岁月交替、光阴流走中生命的延长,每一天,忙碌的我们将人生的重心放置于不断追求生命的质量,这个时候,我请各位想想幸福的基础是什么?伴随一切美好生活而来的不可或缺的保障是什么?——所以,今天我所要说明的主题就是:感谢“安全”!并希望每一位在幸福中的人们与我一同感谢每时每刻都需要的“安全”!提起安全,总是让人想起那些不怎么愉快却难以忘记的回忆,用尽办法抹不去的种种伤痕和苦痛总是变成一种提醒,可此时,那“抹不去的记忆”与“忘不掉的安全”相携而来,让健康工作着的我们充满感谢,为什么要感谢安全呢?原因有只有一个,那就是为了每一天都能够“高高兴兴上班来,平平安安回家去”。不想把安全这个话题说得太过沉重,因为对安全的注重程序在于我们每个人自身的调整,不停的追求幸福生活的我们选择了一句朴实、简单又用刻骨铭心铸成的准则——“高高兴兴上班来,平平安安回家去”。把这句话悬挂每一个瞩目的地方,这就是一种“返朴归真”吧,想想看,若干位领导的叮嘱、朋友的劝慰、亲人的期盼都是在不断的提醒,提醒你现在的工作、生活,以及你所为之付出的事业中是不是能够保证你所需要的、也是最基本的安全——“身体是本钱,安全是保障”,繁华、霓虹带给我们的享受却存在于“安全”这个基础之上。所以,在我们对酒当歌、横槊赋诗的时候请感谢“安全”!为了我们今天的微笑,为了我们全身心投入的诗情画意,我们应当感谢“安全”!感谢“安全”带给我们的快乐,带给我们这无穷尽的幸福生活!我们不能没有安全,安全亦是我们必须承担的责任,所以,我们应当牢记的“任何事故都是可以避免的”安全理念成为每个人幸福的源泉。在工作中,必须安全是落到我们的企业、我们个人身上义不容辞的责任,在家庭里,必须安全是为那些关心着我们的亲人、爱人、友人所应尽的义务。我不想再通过复述那一桩桩血泪史唤些曾经水深火热者的共鸣,因为再挖掘那些抹不掉的记忆是一种残忍,安全应该是温馨而甜蜜的,就像是一种习惯,一种境界,一种习惯成自然后浪漫……我们喜欢被安全陪伴,就象是脚踏实地的干将永远讨人喜欢,与安全相伴,与安全相约到永远,那就是把所有的关心和爱装进口袋,把美丽的世界和撩人的鸟语花香收入眼前,想想,那微笑着的嘴角,那关切的眼神和那长长的挂牵是祈祷、是祝愿,是为你、我、以及每个人都不能脱离的安全。有一首歌唱着“拿什么拯救你,我的爱人”,我的回答就是“安全”! 拥着安全,就象是演奏着的一首华丽乐章不停的在耳边回旋,所有的幸福、所有的平静、所有的快乐与希望都在此时此刻被护佑!朋友们,让我们来一起呼唤安全、高唱安全,把“要我安全”变成“我要安全”,用“安全”来加强我们的执行力,来约束我们的习惯性违章,来改变那些会带来不利因素的客观环境!朋友们,让我们一起来把握安全,让生命因为有了安全而长治久安!让你我的快乐生活在安全的带领下源源不断,让海枯石烂,地老天荒的那天,也能拥有终生终世都刻骨铭心的安全!安全,请让我们与你相约到永久!
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
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