新目标英语八年级上册第6单元知识点总结.docxVIP

WURD格式 专业资料 Unit6 I ’m going to study computer science 话题：谈论将来的事情与规划 一 学习目标： 1.知识目标 1 语法 一般将来时 ○ 2 句型 ○ a. What do you want to be when ? ? 当 ?? 时你想成为什么？ b. I want to be ? 我想成为 ?? c. How are you going to do ? ? 你将如何做 ?? d. I am going to ? 我将要 ?? e. Where are you going to ? 你将去哪儿 ??? f. I am going to ? 我姜武 ?? g. When are you going to ? 你将何时 ??? h. I am going to ? when 当?? 时我将 ?? 3 短语 ○ grow up 成长；长大 every day 每天 be sure about 对?? 有把握 make sure 确信；务必 send ? to ?把 ?? 送到 ?? be able to 能 the meaning of ??的意思 different kinds of 不同种类的 write down 写下；记下 have to do with 关于；与 ?? 有关系 take up 开始做；学着做 hardly ever 几乎不；很少 too ? to ?太 ?? 而不能 ??/太 ?? 以至于不能 be going to+ 动词原形  打算做某事  practice doing  练习做某事 keep on doing sth.不断地做某事  learn to do sth.学会做某事 finish doing sth.  做完某事  promise to do sth. 许诺去做某事 help sb. to do sth.帮助某人做某事  remember to do/doing sth. 记住做某事 agree to do sth.同意做某事  love to do/doing sth.  喜爱做某事 want to do sth.想要做某事 ○4单词 情感目标 情感态度价值观目标： 每个人都有自己的梦想和对未来的打算， 对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。 人们 以常谈论他们的设想， 因此，应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴 趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力 三 教学重难点 ○1 教学重点： 学习一般将来时态的构成方式。 学习本课时出现的重点句型，通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。 ○2 教学难点： 用一般将来时态表达自己未来的打算。 四 知识点 ○1 一般将来时的句型 1.肯定句：主语 +be going to+ 动词原形 The workers are going to build a new school here next year. 工人们明年将在这儿盖一所新学 校。 2.否定句：主语 +be not going to+ 动词原型 +其他成份 She is not going to come back this week. 这一周她不回来了。 I will not go shopping one hour later. 一小时之后我不会去购物。 3.疑问句 Be+ 主语 +going to+ 动词原形 +其他成份 Are you going to be back in ten minutes? 十分钟后你会回来吗？ 4.特殊疑问句：特殊疑问词 +be+主语 +going to+ 动词原形 +其他成份 Where are you going to go next week? 下星期你去哪 ? How many books are they going to get? 他们将有多少本书？ will, be going to ? , be to ? , be 的about区别to ? 1.be going to 表示将来。表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事 Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看看这些黑云，将有一场暴风雨。 Its going to be a fine day tomorrow. 明天将会是个好天。 It is going to rain. 要下雨了。 ― beto+ 动词原形 ‖表示按计划要发生的事或征求对方意见。这种结构表示计划中约定的或 按职责、义务要求必须去做的事或即将发生的动作。 We are to have a meeting next Saturday.