一次函数的性质 (2).docVIP

PAGE PAGE 1 我的课堂我做主，我的命运我把握 2015——2016学年度 第二 学期 八 年级 数学 学科导学卡 课题 25.2 一次函数的图像与性质（第2课时） 主编 王建辉 审核 使用时间 学 习 目 标 1、结合图像探索并掌握一次函数y=kx+b的性质。 2、知道一次函数表达式中k、b与函数图象的相互联系。 3、能运用一次函数的性质解决简单的实际问题。 学 习 重 难 点 重点：1、理解一次函数图象与性质。 2、能运用一次函数的性质解决简单的实际问题。 难点： 由一次函数的图像归纳得出一次函数的性质及对性质的理解运用。 使 用 说 明 1、在课前，由学生独立自主完成“自主学习问题”的内容，对“探究性问题”在自主探究的基础上，可以同位、小组成员之间进行交流，对“达标性问题”先由学生自主解决，能解决多少是多少； 2、在学生自主学习过程中，遇到“理解不透”、 “认识不清”、“无法解决”等困惑问题以及“多种解法”的问题，做好记录，以便在课上讨论交流。 自主学习问题 学法指导 【旧知回顾】 一次函数的一般表达式是___________