人教版七年级地理上册3.2-气温的变化和分布.pptVIP

这节课我们学习了什么知识？完成练习 P54-55 1.了解了气温与人类生活的关系。 2.知道了气温的变化情况。 3.会计算气温的平均值。 4.学会了怎么读气温变化曲线图和如何绘制气温变化曲线图 气温曲线图的绘制 某城市常年月平均气温 单位：℃ -2.5 3.6 11.3 16.4 25.5 28.6 25 19.7 13.5 5.3 -3.5 -5.5 气温 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月 －10 0 10 20 30 气温 ℃ 深入探究 （1）能否根据所绘制的曲线图的开口方向判断该地位于北半球还是南半球？ （2）南半球的气温曲线图开口方向如何？ 等温线 定义：在地图上，同一时间内气温相同的各点连接而成的线。 思考 等高线是如何定义的？ 如何定义等温线？ 定义：把各点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相 同的点连接成线 等温线的绘制. C C C C C C C C C C C C C C C 等温线的绘制 判读等温线图 C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C 判读等温线图 E A B A E B C 封闭曲线，中间气温低。 封闭曲线，中间气温高。 等温线密集 等温线稀疏 高温中心 低温中心 温差小 温差大 4 8 12 24 16 16 20 28 1.等高线是________________ ___________ 2.运用等高线图是表示________ 3.在同一条等高线上，各点的 高度_______。 4.等高线数值越大，海拔越__， 数值越小，海拔越___。 5.等高线密集的地方，坡度__ ； 等高线稀疏的地方，坡度___。 6.等高线呈封闭形状，如中心 海拔低，表示的是____；如中 心海拔高，表示的是______。 地图上海拔相同的 点连成的线 地面的高低 相等 高 低 陡 缓 盆地 山顶 等高线地形图 A B B 8 12 24 16 16 20 28 ℃ ℃ ℃ ℃ ℃ ℃ ℃ ℃ 1.等温线是________________ 　　　　　_________ 2.运用等温线图是表示________ 3.在同一条等温线上，各点的 气温_______。 4.等温线数值越大，气温越__， 数值越小，气温越___。 5.等温线密集的地方，温差__； 等温线稀疏的地方，温差___。 6.等温线呈封闭形状，如中心 气温低,表示的是____ 中心； 如中心气温高,表示的是____中心。 地图上同一时间气温相同 的点连成的线 气温的水平分布 相等 大 小 低温 高温 等温线图 A 4 高 低 纬度位置 地 形 海陆位置 影响气温分布的因素 观察 从赤道到两极，气温变化的特点是什么？可以得出什么结论？ 世界年平均气温分布 赤道及其附近气温高，由赤道向两极，气温逐渐降低. 低纬度气温高，高纬度气温低 世界年平均气温分布 气温变化的原因是什么？ 太阳辐射的差异。 观察 气温从赤道往两极是越来越低。这是由于地球是一个球体，在地球上不同地区获得的太阳热量是不同的；在赤道地区获得的多，而两极地区获得的少 ，（随着纬度的升高，地面获得的太阳光热逐渐减少） 第三章 天气和气候 第二节 气温和气温的分布 气温与生活 气温的变化 气温的分布 气温与生活 气温与着装、家居、饮食、运动 气温的观测 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。P54 测定气温的工具是？ 气温的单位是？ 怎样观测气温？ 温度计 摄氏度 百叶箱 气温和气温的测定 °C 气温与生活 人们比较关心一天中的 气温和 气温 最高 最低 日平均气温 观察 4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度？ 15 4 7 12 + + + ( ) ÷ 4 = 9.5℃ 思考 什么是日平均气温？月平均气温、年平均气温如何计算？ 将本月每日的日均温相加，除以本月天数即为本月 月平均气温。 年平均气温怎么计算呢？ 将各月的月平均气温相加，除以月数12所得的商即为年平均气温。 你会计算月平均气温吗？　 气温的日变化 气温日较差 = 一天中最高气温 — 最低气温 观察 气温有变化？