-数字图像处理课设.docVIP

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  • 2019-11-29 发布于湖北
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数字图像处理 课程设计报告 课设题目: 超分辨图像重建 学 院: 信息科学与工程学院 专 业: 电子与信息工程 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 哈尔滨工业大学(威海) 2013 年 12月 26日 TOC \o 1-3 \h \u 9488 一. 课程设计任务 1 23062 二. 课程设计原理及设计方案 2 10229 三. 课程设计的步骤和结果 4 5554 四. 课程设计总结 11 11229 五. 设计体会 11 23273 六.参考文献 11 哈尔滨工业大学(威海)课程设计报告 课程设计任务 在视频监控、图像追踪等应用中,由于图像摄取系统的分辨率较低,图 像较为模糊,使得目标识别等问题变得困难。现有一组低分辨率图像,图像大 小为500*500,由于常规的图像插值技术可能导致图像边缘模糊,试设计一种 超分辨率重建方法,使得图像边缘尽可能保持较好的陡峭性,获得清晰的高分 辨率图像。 要求完成功能: 1、获取低分辨率图像 2、设计超分辨图像重建方法获得 2 倍大小的超分辨图像; 3、对放大后的图像与一般的插值技术进行放大后的图像进行比较,并对 比分析采用方法的优缺点。 4、设计软件界面。 课程设计原理及设计方案 2.1、插值技术 插值问题的提法是:假定区间[a,b]上的实值函数f(x)在该

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