学习新课标，钻研新教材的几点体会.docVIP

第 PAGE Page 2 页 / 共 NUMPAGES Pages 2 页 学习新课标，钻研新教材的几点体会 摘要：本县是最早采用华师大版数学教材的县区之一，在几年的教学实践中，笔者感受颇深，学到了一些新的理论知识，进行了新的教学探索，也带来了一些新的思考。以下是笔者结合自身的教学实践对华师大版数学教材的几点认识与体会。 关键词：新课标；新教材；体会 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2016）12-0078 一、对新教材的认识 华师大版新教材与人教版原教材相比，笔者认为有如下特点： 1.教材内容的安排更具有科学性，符合学生的认知规律 从小学进入中学，多数学生感觉数学难了许多，主要是由单纯的计算变为说理性计算，增加了演绎推理的几何证明，新教材将原教材内容做了适当调整与分散，删减了繁杂的几何证明题；几何定理、性质不是通过严格的逻辑推理证明填鸭式给出，而是通过学生(转载自：学习新课标，钻研新教材的几点体会)动手实践共同探究的方式得到，使学生更容易接受，而且记忆深刻。 2.内容的选材更具有实用性、趣味性，将数学与生活联系得更紧密 新课程提倡“人人学习有价值的数学，人人都能获得必需的数学”。因此，它十分强调数学知识的应用，让学生感受数学与现实世界的联系，这就要求我们平时多注重培养学生运用数学的意识，学习数学究竟能给我们的生活带来什幺用处呢？除