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光合作用;考纲解读;分析解读;命题规律;;1771年，普里斯特利（英）的实验;光照下，一段时间后;黑暗处理 一昼夜;1880年（美国）恩格尔曼实验;20世纪30年代（美国）鲁宾与卡门实验; 产物:淀粉 条件:光 ;二、光能在叶绿体中的转换;光合作用的场所——叶绿体; 基质;叶绿素;叶绿素溶液;;叶绿体中色素;（1) 光能在叶绿体中的转换;3.1 光能转换成电能－色素;1 光能转换成电能－过程1;1 光能转换成电能－过程2;1 光能转换成电能－过程3;1 光能转换成电能－过程4;2 电能转换成活跃的化学能1;2 电能转换成活跃的化学能2;小结：光合作用中能量转化过程;三、光合作用的过程;;光合作用的过程;;C3;2、光合作用的过程;场所;光合作用的总反应式：;光反应与暗反应的关系;光合作用的实质;四、光合作用的意义;（一） 影响光合作用的内部因素 1、不同植物光合作用速率不同（C3、C4） 2.不同部位的叶片光合速率不同，幼叶低、成熟叶高，老叶又低。 3.叶绿素含量与光合速率密切相关，在一定范围内，光合速率随叶绿素含量的增加而增加，但超出该范围就没有作用了，因此时叶绿素已多余，光反应已不是限制因素。　;（二）、影响光合作用的外界条件;①.光照强度 ②. CO2 浓度 ③.温 度 ④.矿质元素 ⑤.水 ⑥叶片面积;CO2 吸 收 量;光 光质：兰光和红光最好， 光强：一定范围内，光合速率随光强的升高而增大。 光补偿点： 在一定CO2浓度下，光合速率与呼吸速 率相等时的光照强度(Pn=0) 光饱和点：光合速率不再继续升高时的光照强度 ;CO2补偿点; a—b: b—c: c—d: d—e:; CO2的浓度;(三）.温度;（四）.矿质元素;（五）.水分;叶面积指数与光合作用的关系;下页;●延长光合作用时间 大田：复种（一年种两茬或三茬） 温室：人工光照 ●增加光合作用面积 改变株型、合理密植 ●提高光合作用效率 （1）控制光照强弱（阳生植物和阴生植物） （2）适当增加水分和二氧化碳。 （3）适当增加矿质元素的供应 （4）控制温度，大棚作物白天可适当升高温度，夜晚适当降低温度。;呼吸作用和光合作用的比较;光合作用与细胞呼吸的联系;光合作用与细胞呼吸的联系;有关光合作用的计算;六、外界条件变化对光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量变化分析 ;CO2浓度不变;光照不变;化能合成作用;生物的代谢类型;异化作用的代谢型;　　例题、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg，给予充足光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg，请回答：;　　例题、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg，给予充足光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg，请回答： （2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是　　　　　mg。;　　例题、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg，给予充足光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg，请回答： （3）若一昼夜中先光照4小时，接着放置在黑暗情况下20小时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）　　　　　。;再见