皮亚杰地儿童心理发展阶段.pdfVIP

感知运动阶 0-2 感知运动 客观永久性 柯尔伯格的道德发展理论 段 泛灵论 自我中心 思维不可逆 \ 前习俗水 服从和惩罚的道德定向 对成人或规则采取服从，以免惩罚 前运算阶段 2-6.7 表象系统 未掌握守恒 平 阶段 符号功能 相对论者的快乐主义定 开始比较行为和个人的关系；认为每 具体运算阶 守恒 思维可逆 可以进行逻辑运 向阶段 个人都有自己的意图和需要；具有较 6.7-11.12 形象思维 段 算 强的自我中心； 思维摆脱了具体内容的约束