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- 2019-12-02 发布于天津
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学生打架的预防与打架应急预案[授课时间]:第四周 星期五 第六节(45分钟) 2008年3月21日[教学目标]:使学生充分认识打架是一种损人不利己的“双输”行为,从而学会谦让、学会克制,懂得万一发生打架时正确的处理程序。[教学重点]:使学生充分认识打架的严重后果,增强学生避免打架的意识。[教学难点]:使学生懂得万一发生打架时正确的处理方法。[教学方法]:提出问题 深入分析 充分讨论 提高认识。[教学过程]:一, 提出问题,引入新课:同学们,上节课留给大家的思考题“发生打架事件应如何处理?”就是我们这节课要讨论的问题。[板书课题]:学生打架的预防与打架应急预案首先,我们探讨一下:[板书]:(一),引起学生之间打架的原因有那些?请大家都来找一找发生打架的原因。(由学生举手回答)[学生发言,老师归纳,板书]:1, 口角 +冲动--------打架2, 误会 +冲动--------打架3, 个人成见+口角+冲动--------打架看来,打架都与冲动有关。同学们,冲动的人是不考虑后果的。那就让我们来帮冲动的人考虑一下打架的后果吧:[分析打架的后果]:1, 打赢的一方:损(伤)了别人但也没利己-----伤了同学间的和气、增加了一个对头、多了一份警惕------赔偿对方的医药费------接受学校的处分-----实际上是输家。2, 打输的一方:自己受了一肚
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