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- 2019-11-30 发布于天津
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恩城联合小学 梁春燕 概 述 ★海底是一个景色奇异、物产丰富世界,那么我们对这个神秘的世界又了解多少呢? ★本单元将使同学们了解到海洋的生物、植物、矿物资源,感受自然的神奇和伟大,在美的享受中了解大自然,探索自然界奥秘。 ★海洋资源正面临着严重的破坏,假如我们成功地保护了环境,我们可以研究一下,海底是否适合我们人类生存? ★以“在海底安家“为主题进行各种有趣的活动,培养同学们的想象力和创造力,达到自主、探究学习的目的。 学习目标 1、知识与技能: (1)认识海底的植物资源、生物资源、矿物资源。 (2)探索海洋遭受的破坏的根本原因和保护海洋资源的有效措施。 2、过程与方法 (1)通过参与对海洋现状的分析,归纳、总结,启发思维。 (2)通过审美评价与集体创作的教学活动,提高审美能力和协作能力创新精神,共同探究问题,扩展视野。 3、情感态度与价值观 (1)了解海底世界景色奇异、物产丰富,激发热爱自然、探索海底世界的兴趣。 (2)倡导学生爱护大自然,保护环境的美好情操。 研究的核心问题 海底会成为我们新的家吗? 相关的问题是 1海底世界怎样精彩? 2 海底的变化给我们带来什么? (以小组形式,展开讨论,发表自己对上述问题的看法) 从课文启航 ☆你对海底的世界了解多少? ☆课文是如何描写海底景色优美的? ☆海底有植物吗?你能在课文中找到多少种? ☆海底蕴
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