姚林二年级语文下册第五单元二次备课教学设计.docVIP

二年级语文下册第五单元二次备课 董家镇中心小学 李华峰 　一、教材分析 　 本组教材是围绕自然现象，自然景观来编排的。内容十分丰富，通过本组课文的确学习，学生既能感受祖国山河壮美，积累丰富的语言，还可以汲取自然科学知识的琼浆，开阔视野，培养热爱自然的情趣，鼓励学生自主识字，培养认真书写的好习惯。 　二、教学目标 　1、学会本单元出现的生字、词语，读准要求认识的生字 　2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文 　3、培养学生的口语交际能力，激发探索自然知识的兴趣，留心周围事物、发现科学知识的意识。 　4、培养学生的自主读书能力，认真书写的习惯。 5、引导学生反复诵读中理解内容，品味美感。 　6、鼓励学生多读书从而丰富自己的知识。 课时安排： 17古诗两两首 2课时 18雷雨 2课时 19最大的“书” 2课时 20要是你在野外迷了路 2课时 语文园地（五） 2课时 古诗两两首教学设计 教材分析： 　　诗人李白运用极其夸张的浪漫主义创作手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，尽情抒发了对大自然的赞美之情。 学习目标 　　1.会认“庐”等9个生字，会写“吴”等12个字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 3.激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。 学