课程目标; 基础与意识 ; 卓越领导艺术; 乾 :元、亨、利、贞。
上九,亢龙有悔。
九五,飞龙在天,利见大人。
九四,或跃在渊,无咎。
九三,君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。
九二,见龙在田,利见大人。
初九,濳龙勿用。; 坤:元,亨,利牝马之贞……。
?
上六,龙战于野,其血玄黄。
六五,黄裳,元吉。
六四,括囊,无咎无誉。
六三,含章可贞;或从王事,无成有终。
六二,直方大,不习无不利。
初六:履霜,坚冰至。;六十四卦:随机应变;《人物志·英雄》 图解;领导定义的演进;领导定义的演进;领导是 ; ;领导与渐进影响力; 领导与管理的关系 ;领导者的绩效从哪来;领导者的绩效从哪来;人才识别的尺度;技能的影响因素;领导者的绩效从哪来;领导者的绩效从哪来;时代
20-50年代
50-60年代
60-70年代
70-80年代
80-90年代
90年代
21世纪初;领导特质研究;领导特质研究;领导应该具有的特质; 领导特质培养;
测试自己的领导特质类型; 领导气质的四种类型;驾驭型人际风格(胆汁质);表现型人际风格(多血质);平易型人际风格(粘液质);分析型人际风格(抑郁质); “任何事情如果做到太过分的话每一种美德都可能成为罪恶!” ——大仲马,基督山恩仇录; 单元
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