菱形课件讲解材料.pptVIP

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  • 2019-12-01 发布于天津
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八年级 下册;本课通过类比矩形,把平行四边形的边特殊化,引  入菱形的概念,研究菱形的性质.;学习目标:  1.理解菱形的概念,会用菱形的性质解决简单的问    题;  2.经历类比矩形探究菱形性质的过程,通过观察、 类比、猜想、证明等活动,体会几何图形研究的 一般步骤和方法. 学习重点:  菱形性质的探索、证明和应用.;创设情境 引出课题;创设情境 引出课题;创设情境 引出课题 ;猜想证明 形成性质  ;;猜想证明 形成性质  ;猜想证明 形成性质  ;运用性质 解决问题   ;运用性质 解决问题   ;(1)什么样的图形叫做菱形?菱形与平行四边形有 什么关系? (2)菱形具有哪些性质?哪些是一般平行四边形所 具有的?哪些是一般平行四边形不具有的?菱 形的性质与矩形的性质有什么相同点和不同点? (3)结合本节课的学习,谈谈研究几何图形性质的 体会.;课后作业    

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