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- 2019-12-08 发布于广西
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来访者中心咨询 罗杰斯(Rogers,C. R.., 1902一1987) 一、咨询目标 以大学生自我发展为例 团体目标 每个人的目标 理论框架 人本主义心理学理论 认知目标 情感目标 行为目标 与现代基督教沟通模式吻合 上帝是倾听者 (二)重大生活事件 1922年,他作为一个与优秀的青年基督教徒,被选中参加“世界基督教学生同盟”在中国学习6个月的计划 中国之行改变了世界观——文化差异使他体验到真理的相对性 1926攻读心理学博士,毕业后,他在纽约区的“禁止虐待儿童协会”的“儿童社会问题研究部”工作了12年 有一次,有一位母亲带着儿子来咨询 二、来访者中心疗法理论 现象场(phenomenological field) 走进童话世界 日本的军国主义教育天王是上帝人民为天王而战武士道精神 现象场决定思维、情感、行为 心理咨询:走进现象场 前提是合作 * 李宗仁与韩复榘——现象场 *
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