数据库与程序设计总复习课件.pptVIP

《数据库原理及应用》总复习 ;提纲;第一章 数据库系统概述;1.1 三个重要的概念;一.数据库;二.数据库管理系统; ;1.2数据库管理技术的产生与发展;其中数据库技术的特点;1.3 数据库系统的模式结构;三级模式结构;一、外模式;二、模式;三、内模式;四、两种映射;1.4 逻辑数据模型;一.层次模型;二.网状模型;三.关系模型;第二章 关系代数理论;2.1 五个重要的概念;候选码（ ）：能唯一表示关系中元组的一个属性或属性集。称为候选码，也称候选关键字。 如：“学生关系”中学号能唯一标识每个学生，则属性“学号”是学生关系的候选码。 ;主码（ ）：如果一个关系中有多个候选码，可以从中选择一个作为查询、插入或删除元组的操作变量，被选中的候选码称为主关系码，或简称主码、主键、主关键字等。 每个关系必须有且仅有一个主码。;外码（ ）：设F是基本关系R的一个或一组属性，但不是关系R的主码（或候选码）。如果F与基本关系S的主码K相对应，则称F是基本关系R的外部关系码，可简称外码。;定义5.17 设有一关系模式r(R)，??R。若?包含在r(R)的某个候选码中，则称?为主属性，否则?为非主属性。 在关系中，属性集{, }是的唯一候选码。因此，属性和为主属性，其余属性为非主属性。;2.2关系的完整性约束 ;一、实体完整性：;二、参照完整性：;三、用户定义的完整性;2.3 关系代数;习题;A;;σ‘a1’(R);;第三章 语言;3.1 命令（查询元组）;3.2 命令（插入元组）;3.3 命令（删除元组）;3.4 命令（修改数据）;3.5 命令（创建表）;设有学生课程数据库中包含如下关系: S(学号,姓名,性别,系别,年龄) C(课程号,课程名,上课学期,学分) (学号,课程号,成绩) 其中，Ｓ为学生表，Ｃ为课程表，ＳＣ为学生选课成绩表。;(1)查询在001系的女学生的学号和姓名。 (2)查询所有姓陈的学生的姓名和性别。 (3)按学生年龄降序显示所有学生的信息. (4) 查询选修了”数据库”课程的学生的学号,姓名和成绩. (5)统计每个学生的平均成绩，显示学号和平均成绩。;(6)往课程表中新增加一门课，其课程编号为C05，课程名为程序设计，上课学期为3，学分为2。 (7)往选课表中增加一条新的选课记录，学号学生选修了编号为A02的课程。 (8)删除学号学生的记录。 (9)删除课程名为“数学”的课程记录。 (10)将学生表S中的学生肖杰的名字改为肖洁。 (11)将所有学生的成绩降低5分。;(1)查询在001系的女学生的学号和姓名。 s “001” =“女”;(4) 查询选修了”数据库”课程的学生的学号,姓名和成绩. “数据库”;(8)删除学号学生的记录。 s ; ( (10), (3), (40) , (8), (20), , , (), () () );第四章 数据模型（图）;习题;图;转换成对应的关系模型;第五章 规范化理论及模式求精;函数依赖定义 ;完全函数依赖和部分函数依赖 ;传递函数依赖;第一范式(1);定义5.18 如果一个关系模式r(R)?1，且所有非主属性都完全函数依赖于r(R)的候选码，则称r(R)属于第二范式，记为r(R)?2。;第三范式(3);范式小结;[例5.16] r(R)(A, B, C, D)，函数依赖集 {→C, B→D}。r最高达到了第几范式？;第六章 数据库应用开发