生物同步优化指导（人教选修1）课件：专题2 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 .pptVIP

要点名师精讲 典型例题探究 生物 · 选修1 · (A) 知能演练广场 课前自主预习 专题二　微生物的培养与应用 课题二　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 1．解释选择培养基； 2．阐明统计菌落数目、设置对照、土壤取样及稀释的方法； 3．掌握从土壤中分离分解尿素的微生物及进行平板计数的方法。 一、研究思路 1．筛选菌株 (1)Taq细菌能耐受93℃左右的高温，是美国微生物学家托马斯·布鲁克于1966年在美国黄石国家公园的一个热泉中发现的，这说明，在寻找目的菌株时，要根据它对____________的要求，到___________中去寻找。 生存环境 相应环境 (2)选择培养基：允许____________的微生物生长，同时______________其他种类微生物生长的培养基。 (3)选择分解尿素细菌的培养基特点：________是唯一氮源；按物理性质归类为_______培养基。 特定种类 抑制或阻止 尿素 固体 在选择培养基上生长的微生物是否一定是所需要的微生物？为什么？ 提示：不一定。因为微生物的培养是一个非常复杂的过程，有些微生物可以利用其他微生物的代谢产物生长繁殖，因此能够在选择培养基上生长的微生物不一定是所需要的微生物，还需要进一步的验证。 2．统计菌落数目 (1)测定微生物数量的常用方法有_____________和_________________。 (2)