《网络法律与伦理》教学大纲.PDFVIP

《网络法律与伦理》教学大纲 课程编号：CE3906 课程名称：网络法律与伦理 英文名称：Laws and Ethic of Cyber 学分/学时：2 /32 课程性质：必修 适用专业：网络空间安全 建议开设学期：5 先修课程：思想道德修养与法律基础、网络空间安全导论 开课单位：网络与信息安全学院 一、课程的教学目标与任务 本课程是我院信息安全专业，网络空间安全专业的专业核心课。 本课程的教学目标是使学生比较全面系统地掌握网络安全法学和网络伦理的基本理论 与基本知识。一方面，了解中国的信息安全立法和司法现状；掌握我国网络安全法、密码法 等基本制度；培养和提高学生信息安全意识。另一方面，使学生对网络伦理的基本概念、理 论发展以及网络伦理与现实伦理之间的关系和冲突所有认识和理解，并能引发学生对网络伦 理问题的思考。通过本课程的学习，使学生在今后的学习工作中能够在信息安全活动中具备 充分的专业素养，正确运用所学的信息专业知识，强化信息安全从业道德规范。 本课程以理论教学为主。首先，讲授信息安全法学的法律基础内容，使学生基本了解该 领域的体系、发展历史、研究现状等内容；继而有侧重地介绍我国网络安全法、网络犯罪、 密码法等专题，并对人工智能、虚拟现实、生物信息等信息安全法学界前沿问题等内容进行 讲解。此后，讲授网络伦理的基本概念、成因和难题，并具体介绍网络伦理的表现形式，最 终讲解我国社会形态下网络伦理的构建。课程将使学生全方位、有重点地掌握信息安全法， 从而更好地进行本专业学习研究和从事相关工作。 二、课程具体内容及基本要求 （一）信息安全法学基础理论(4 学时) 主要包括学习信息安全法学的目的和意义，信息安全法学的产生与发展，信息安全法学 的理念，信息安全法学的渊源，信息安全法学的体系。 1.基本要求 - 1 - （1）掌握诸如法律的概念、目的、调整对象、渊源等法学领域的基础知识； （2 ）掌握信息安全法学的概念； （3 ）了解信息安全法学的产生与发展； （4 ）掌握信息安全法学的理念和渊源； （5 ）掌握信息安全法学的体系。 2.重点、难点 重点：法学基础知识、信息安全法学理念和渊源等基础理论。 （二）网络安全法（1）(2 学时) 主要包括网络安全法背景介绍，网络安全法总则和战略，网络运行安全。 1.基本要求 （1）了解网络安全法立法背景、原因； （2 ）了解我国网络安全法制演进； （3 ）掌握我国网络安全战略； （4 ）掌握网络运行一般规定。 2.重点、难点 重点：关键信息基础设施的运行安全； 难点：网络安全概念辨析。 （三）网络安全法（2 ）(2 学时) 主要包括网络信息安全、网络监测预警、监督管理、法律责任。 1.基本要求 （1）了解网络信息安全概念、发展趋势； （2 ）了解我国信息安全相关立法并掌握主要制度； （3 ）掌握监测预警、监督管理概念； （4 ）了解监测预警、监督管理制度； （5 ）了解网络安全法律责任。 2.重点、难点 重点：用户信息保护制度，监管机构的个人信息保护义务，反电信诈骗治理，有害信息 治理；网络安全监测预警和信息通报制度，网络安全风险评估和应急工作机制。 - 2 - （四）网络犯罪 （2 学时 ) 主要包括网络犯罪常见类型、网络犯罪原因、网络犯罪规制、案例分析。 1.基本要求 （1）了解网络犯罪常见类型、特点； （2 ）了解并学会分析网络犯罪原因； （3 ）掌握我国网络犯罪的法律规制； （4 ）了解国外网络犯罪规制的立法趋势。 2.重点、难点 重点：我国网络犯罪的法律规制； 难点：网络犯罪的构成。 （五）白帽子( 2 学时 ) 主要包括安全事件回顾，白帽子的产生与发展，“白帽子”的争议，我国漏洞挖掘的法 律遵从框架及风险分析。 1.基本要求 （1）了