06.3测量物质的密度 课件.pptVIP

6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（ ）A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 * * 1.要想知道这块铁块的质量，需要哪些器材？如何测量？ 2.你知道铁块的密度是多少吗？表示什么含义？密度是如何定义的？公式？单位？如果把铁块分为大小不同的两块，哪块的密度更大一些？为什么？ 想一想 铁块的质量是多少？ 提 出 问 题 如何测量物质的密度？ 3.如果没有密度表，你还能知道铁块的密度是多大吗？需要测哪些量？用什么器材测量？记录哪些量？怎样求出铁块的密度？ 第3节 测量物质的密度 第六章 质量与密度 二、实验原理： 需要测量的量： 1.质量m： 天平(使用方法) 2.体积V 一、实验目的： 测量物质的密度 形状规则固体的体积（长方体、正方体等）用刻度尺测出它们的边长，算出它们的体积。 形状不规则的固体（小石块）和液体利用量筒进行测量 如何测出石块和饮料的体积呢？ 石块 饮料 ①量筒是以什么单位标度的？是mL还是cm3？ 观察思考: 三、量筒的使用 ②量筒的最大测量值、最小分度值分别是多少？ 2.量筒是以mL为单位，1mL=1cm3 1.测量时量筒应放平稳 容积单位:L、mL 1L=1dm3 1L=1000mL ③下面的图中画出了使用量筒读数时的几种方法。请指出哪种做法正确，哪种错误，错在哪里。 俯看时，读数偏大 仰看时，读数偏小 正确 错误 错误 3.读数时，液面是凹形的，视线应与液面的底部相平；液面是凸形（如水银液面），读数时，视线应与液面的顶部相平。 如何用量筒测形状不规则的小石块的体积？ 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 石块的体积： 在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。 小结： 5.用量筒测固体体积的方法： ①在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1； ②用细线拴好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2； ③用V2-V1，得到待测固体的体积。 四、测量液体（盐水）的密度 ⑴先测盐水的质量还是先测盐水的体积？怎么测？为什么？ ⑵需要记录哪些物理量？表格如何设计？ ⑶写出实验步骤。 1.实验讨论： 2.实验记录表格： 注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。 杯和液体的总质量 m1/g 杯和剩余液体的质量m2/g 量筒中液体的质量 m/g 量筒中液体体积 V/cm3 液体的 密度 ρ/kg·m-3 3.实验步骤： ⑴调节天平； ⑵在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m1； ⑶将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2 ； ⑷记录倒入量筒中的一部分液体的体积V； ⑸ 根据密度公式 计算盐水的密度。 1.实验讨论 五、测量固体（石块）的密度 ⑴先测石块的质量还是先测石块的体积？怎么测？为什么？ ⑵需要记录哪些物理量？表格如何设计？ ⑶写出实验步骤。 2.实验记录表格 石块的质 量 m/g 水的体 积 V1/cm3 石块和水的总体积 V2/cm3 石块的体积 V/cm3 石块的密 度 ρ/kg·m-3 3.实验步骤： ⑴用调节好的天平测量石块的质量m； ⑵在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1； ⑶用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2； ⑷根据公式 计算石块的密度。 练习：用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向 调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度? = g/cm3。 甲 乙 丙 3.67 左 1.测量木块的密度 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？ 用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。 V2 ml V1 ml 六、密度测量的拓展 ⑴你需要什么资料以备在实验时参考？ ⑵实验室只有常见的量筒，你是否选用？ ⑶请简单说明实验方案。 2.在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料 。现在把这个任务