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汽车底盘构造与维修
;B、完成工作任务;一、教材选用、分析处理;（2）教材分析处理;经过市场调查后，针对教材提炼出典型的工作任务，而且并不只是针对一堂课，而是对整门课程的系统改造。;;（3）教学重点难点; 教学采用行动导向教学法。它是以实际生产过程中典型的工作任务为线索，转化为教学过程中典型的教学情境的教学方法。行动导向教学法是职业教育中较为先进的教学方法，其精髓在于教学过程体现的是实际的工作过程，用实际工作过程来引导学生、启发学生的学习兴趣，培养学生的关键能力，即：社会能力、专业能力、学习能力。;教学手段：行动导向教学法是一种系统的教学方法，需要辅之于多种教学手段来完成。;教学组织;;;四、教学媒体和教具;五、教学过程 （典型工作任务的分析） ;Ⅰ 、创设情景并引入工作任务;Ⅱ 、完成工作过程;接受委托，填写接车单;2、分析：故障可能出现的原因，确定维修方案;3、实施：分组进行维修作业 ;4、检查：检验维修质量，恢复车辆性能;通过角色互换法，让学生互相勉励评价扮演指导教师，更能提高学生团队协作意识
完成工作和工作页后，学生先自己评价后再分组互相对其他组员做出合理评价，并且交换心得体会，让每个人都能有所收获。;整理（）;;;谢谢
大家
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