* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教材 分析 学情 分析 教学 目标 教学 策略 资源 准备 教学 过程 关键提炼 分析对比 引出任务 实现演变 学习新知 综合应用 个性创作 展示交流 拓展归纳 基本操作 重要基础 (1)能举例说明动画在学习和生活中的应用。 (2)初步学会使用工具软件制作简单的逐帧动画和补间动画?。 本单元学习重点 综合创作奠定基础 兴趣 (贴近自身体验、 乐于运用信息技术表达想法) 学情 分析 知识技能基础 (Flash软件工具、图层、元件、 逐帧动画、动作补间) 个体差异性 (小组合作、全面评价、 任务分层) 青岛的学生 (本学期学习Flash 基本原理、简单关键帧操作) 点击输入文字内容点击输入文字内容 通过制作文字变形记,掌握形状补间动画的制作方法。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 ①制作形状补间动画的方法。 ①了解矢量化方法,能进行分离操作。 重 难 任务①文字产生演变 任务②文字个性应用 任务①文字形状变化 贴近生活 元素丰富 抽象 孤立 缺少实在的应用意义 丰富的文化体验 任务② 文字的现代个性应用 文字→图像 形状补间动画 任务① 文字的演变历程 图像→文字 形状补间动画 积极参与 表达想法/小组协作 解决问题/梳理总
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