第7单元课题1燃烧和灭火导学案设计.docVIP

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PAGE 深州市第二中学导学案 主备人: 课题 课题1 燃烧和灭火 第 1 课时(总 课时) 教 材 分 析 知识与 地位 《燃烧和灭火》是人教版九年级化学上册第七单元课题1的内容,学生在第二单元关于氧气的学习中,已经认识了一些物质在空气和氧气中的燃烧,再加上日常生活经验的积累,已经具备了从燃烧和灭火的现象向理论转化的基础和条件,对于以后学习化学反应中的能量变化也可以起到铺垫作用。所以燃烧和灭火起到了承上启下的作用。 教学 重点 燃烧条件和灭火的原理。 考点 分析 对燃烧条件的分析判断实验探究及实际应用 学 情 分 析 知识和能力的储备 学生在第二单元关于氧气的学习中,已经认识了一些物质在空气和氧气中的燃烧,再加上日常生活经验的积累,已经具备了从燃烧和灭火的现象向理论转化的基础和条件,对于以后学习化学反应中的能量变化也可以起到铺垫作用。 教学难点 燃烧条件的探究和对着火点的理解。 教学目标 学科维度 知识与技能: 1.通过合作探究认识并能说出燃烧的条件,灭火的原理和具体方法; 2.会解释和解决日常生活中的相关问题。 3. 知道火灾中的一些自救常识 过程与方法:通过活动与探究,培养学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 情感态度与价值观: 1)、培养学生合作交流意识和探索精神; 2)、激发学生热爱生活,关注社会的责任感。

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