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- 约 34页
- 2019-11-28 发布于上海
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高一年级 历史五四爱国运动授课者:毕红珍荣成市第二中学目标一:结合材料分析五四爱国运动的历史背景,培养我们阅读材料,概括问题的能力。 目标二:通过对 五四运动过程的自主探究,理解五四精神的内涵; 学习目标 目标三:通过对五四伟大意义的学习,培养我们以天下为己任的社会责任感。风雨如晦五四印象之一 探究五四之因有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败,就不会有五四运动”你同意这种观点吗?瞿秋白“从入北京到五四运动之前共三年是我最枯寂的生涯。友朋的交际可以说绝对的断绝。北京城里新官僚‘民国’的生活使我受到重大的痛苦激刺。” 微语录之一探究五四之因方法小贴士明确要求、仔细观察、全面分析、表达准确、以图绘史——对外政策北洋军阀对外出卖国家权益五九国耻以图绘史——对内统治军阀混战不断,国内阶级矛盾尖锐。以图绘史—生机与希望民族资本主义发展、工人阶级的壮大民族资本主义企业发展状况经济基础阶级基础以图绘史——生机与希望新文化运动开展推动了人民思想解放,为五四运动的爆发奠定了思想基础导火线巴黎和会的外交失败五四印象之一 我来做总结①政治:北洋军阀对外卖国, 对内专制独裁②经济:民族工业进一步发展③阶级:工人阶级队伍壮大④思想:新文化运动解放思想1919191943五月大五月大星期六星期日农历乙未年四月农历乙未年四月初四初 五黑夜惊雷穿越时空感受五四激情你是这个队伍中的一员,现在你要写信与远方的朋友分
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