用流域综合开发——以长江流域为例.pptVIP

流域综合开发与可持续发展 ——以长江流域为例 学习目标： 1.运用图表分析长江流域的自然环境和自然资源，学会运用不同流域背景资料，归纳综合开发该流域的自然环境、自然资源和社会经济概况。 2.通过自主学习、合作学习，掌握长江流域开发的地理条件。 3.通过学习探究，进一步树立人地协调发展的观念。 学习重点：河流水能及航运价值的分析 学习难点：长江流域工农业发展的有利和不利条件 温故知新 结合地图143页小组相互检查： 1.长江发源于哪里？ 2.长江干流经我国哪些省区？ 3.长江上、中、下游的分界点为？并找出位置。 4.长江的主要支流和有哪些？ 安 徽 江 苏 江 西 湖 南 湖 北 重庆 云 南 四 川 西藏自治区 青 海 上海 唐古拉山 东 海 源头 流入的海洋 长江源于青藏高原唐古拉山格拉丹东峰,干流沿途流经: 11个省市注入东海(太平洋) 长江水系 30°N 上游 下游 中游 乌江 一、长江流域的自然环境与自然资源 1、自然环境 问题1︰长江干流从上游到下游依次流经了哪些地形区？ 青藏高原 横断山区 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 问题2︰ 结合所学知识说出长江流域的主要气候类型和气候特征 长江流域的主要气候类型为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨，降水季节和