2019新人教版高一物理必修一直线运动测试试题1(含答案及详解).docxVIP

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  • 2019-11-26 发布于福建
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2019新人教版高一物理必修一直线运动测试试题1(含答案及详解).docx

直线运动测试题1 一、单选题(本大题共20小题,共80.0分) 质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是(  ) A. 研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点 B. 研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点 C. 研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点 D. 研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点 一小球从半径为R的四分之一圆弧面顶端沿圆弧滑至底端,如图所示。则物体在该运动过程中(  ) A. 位移大小是R B. 位移大小是2R C. 路程是2R D. 路程是 下列说法正确的是() A. 物体的运动速度越大,加速度也一定越大 B. 物体的运动速度变化越快,加速度越大 C. 物体的运动速度变化量越大,加速度也一定越大 D. 物体的运动速度越小,加速度也一定越小 我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系.下列说法中正确的是(  ) A. 参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体 B. 我们说“日落西山”,是以太阳为参考系的 C. 我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的 D. 坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木迎面向他飞奔而来,乘客是以自己为参考系的 下列速度表示平均速度的是(  ) A. 子弹射出枪口时的速度是800m/s B. 汽车速度计某时刻的读数是90km/h C. 运动员冲过终点时的速度是10m/s D. 台风中心以25?km/ 下面几种情况,不可能的是( ) A. 物体的位移与加速度方向相反 B. 物体的速度与加速度方向相反 C. 物体的速度恒定,而加速度在变化 D. 物体的加速度恒定,而速度在变化 一质点位于x=-1m处,t=0时刻沿x轴正方向做直线运动,其运动的v-t图象如图所示.下列说法正确的是(  ) A. 0~2s内和0~4s内,质点的平均速度相同 B. 第3s内和第4s内,质点加速度的方向相反 C. 第3s内和第4s内,质点位移相同 D. t=4s时,质点在 甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移-时间(x-t)图象如图所示,由图象可以得出在0-4s内() A. 甲、乙两物体始终同向运动 B. 4s时甲、乙两物体间的距离最大 C. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D. 甲、乙两物体间的最大距离为6m 如图为a、b两物体做匀变直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是(  ) A. a、b两物体的运动方向相反 B. t=4s时,a、b两物体速度相同 C. 最初4s内,a、b两物体的位移相同 D. a物体的加速度比b物体的加速度大 一石块由高出地面上方H处做自由落体运动,当它的速度大小等于落地速度的一半时,距离地面的高度为() A. H4 B. H2 C. 3H4 二、多选题(本大题共12小题,共48.0分) 某质点做直线运动的v-t图象如图所示,根据图象判断下列正确的是( ) A. 0~1s内的加速度大小是1~3s内的加速度大小的2倍 B. 0~1s与4~5s内,质点的加速度方向相反 C. 0.5s与2s时刻 一质点做直线运动,当时间t=t0时,位移x>0,速度v>0,加速度a>0,此后a逐渐减小,则它的() A. 速度逐渐减小 B. 位移始终为正,速度变为负值 C. 速度的变化越来越慢 D. 位移的变化越来越快 一质点在连续的6s内做匀加速直线运动,在第一个2s内位移为12m,最后一个2s内位移为36m,则下面说法正确的是( ) A. 质点的加速度大小是6?m/s2 B. 质点的加速度大小是3m/s2 C. 第1s末的速度大小是6?m/ 汽车刹车后做匀减速直线运动,经3s后停止,对这一运动过程,下列说法正确的有() A. 这连续三个1s的初速度之比为3:2:1 B. 这连续三个1s的平均速度之比为3:2:1 C. 这连续三个1s发生的位移之比为5 如图所示为A、B两人在同一直线上运动的x-t图象,图象表示( ) A. A、B两人在第5s内同向而行 B. A、B两人在第5s末相遇 C. 在前5s内,A走的路程比B走的路程多 D. 在前5s内,A的位移比B的位移大 一个可视为质点的小石块从塔顶自由下落,它在最后一秒内的位移是30m(取g=10m/s2)则() A. 石块的末速度是30m/s B. 石块的末速度是35m/s C. 石块的下落时间是3s 三、实验题(本大题共4小题,共36.0分) 打点计时器是使用交流电工作的仪器,若交流电的频率为50Hz,如图为由A→B打点所得到的一条纸带. (1)打点计时器打点的时间间隔为______?s; (2)从A→B发生的位移大小为______cm; (3)从A→B的平均速度为______m/s(保留2位有效数字). 某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度。该同

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