M5 Unit 5 first aid英文学习教学教案.pptVIP

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  • 2019-11-26 发布于江西
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二、语法填空 本文告诉我们什么叫急救,以及灼伤的种类与急救。 1.given。因help与give是被动关系,用过去分词短语作定语。 2.who/that。引导定语从句并在从句中作主语,先行词是人,用关系代词who或that。 3.a。表示类别,单数可数名词前用不定冠词。 4.that/which。引导定语从句并在从句中作主语,先行词是物,用关系代词which或that。 5.from/against。搭配protect...from/against... (保护……免受……的伤害)。 6.treatment。冠词后,用名词形式。 7.like。用来列举,表示“如”,用介词like。 8.depending。本句中已有谓语动词are called,此处的depend应为非谓语动词;depending on为习惯用法,分词短语作状语。 9.which。引导宾语从句,表示“哪一”,用which。 10.be treated。因burns与treat是被动关系,且在情态动词can后要用动词原形,故填be treated。 三、阅读理解 本文为说明文,描写怎样对受溺者进行急救——人工呼吸或对受溺昏迷者进行胸部按压式人工呼吸。 1.B。主旨大意题,可由第一句推知。 2.A。细节理解题,由第一段可知。 3.B。词义猜测题,指“任何帮助”而非某一种帮助。 4.D。推断理解题

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