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一、一般规定 1、浅槽重介分选机司机应熟悉设备的性能、原理、构造,应会维护、会保养、会操作、会处理一般性故障; 2、除停电检修外,人员不得擅自进入浅槽重介分选机槽体。 3、浅槽重介分选机司机应熟悉本岗位设备的流程闭锁关系。 二、开车前检查 1、检查刮板是否松动、弯曲,严禁在刮板弯曲的情况下运转浅槽。 2、检查刮板连接板固定螺栓、刮板链轴销是否松动或断裂、脱落。刮板链下导轨、耐磨板固定螺栓是否脱落或松动。刮板链的松紧程度是否合适。有无跳链现象。 3、检查减速机油位和头轮、尾轮、托轮的轴承润滑情况是否正常。 4、检查三角带(或传动链)的松紧程度是否合适,有无磨损、跳槽、断裂,否则应及时调整或更换。检查调整欠速开关的间隙是否正常。 5、检查其他各部紧固螺栓是否松动,槽箱机尾的挡料板是否松动。 6、检查刮板是否缠绕杂物,底部上升流孔板是否堵塞。 7、检修后必须就地点动检查刮板的运转方向是否正确。 三、启车、停车 (一)启车 1、本设备的操作分集控自动操作和就地手动操作两种操作方式。正常生产期间采用集控自动操作方式,只有在检修和有故障的情况下才可采用就地手动操作方式。两种方式的转换由集控点击相应设备图标,然后选择集中或就地完成或由控制主页中选择整个系统的操作方式为集中或就地完成。注意:在就地手动操作方式下运转时各设备的前后闭锁关系解除,生产中尽量避免采用! 2、集控自动操作方式:在接到集控室程序启车的命令后,在检查确定本设备附近及前后关联设备无检修或其他人员作业的前提下,将设备控制按钮的闭锁打开,通知集控室可以启车。启车过程由程序控制自动完成。 3、检查设备运转和介质流正常的情况下通知集控室正常加煤生产。 4、就地手动操作方式:首先与集控室联系确认本设备是否在就地方式下。在检查确定本设备附近及前后关联设备无检修或其他人员作业的前提下,将设备控制按钮的闭锁打开,按下正转启车按钮即可启车。只有在检修或检查时方可就地按下反转启车使设备刮板反向运转。 (二)停车 1、正常集控自动停车由集控室点击相应系统的系统停车按钮后自动顺序完成。 2、任何情况下只需现场按下停车按钮即可实现设备停车。 四、正常运转中注意事项 1、密切注意前后设备运转状况,按照煤流方向在下方设备出现故障后应及时停煤、停机或通知集控室处理。 2、观察来煤情况和浮煤的运动情况,及时调节上升流和水平流的大小,或通知集控室调整给料量大小。 3、观察矸石排料带煤情况和精煤排料带矸情况,及时通知集控室调整分选介质密度。 4、经常检查减速机、各部转动部位轴承的温度和振动情况,出现异常及时汇报集控室或值班领导。 5、密切注意刮板及刮板链是否弯曲、断裂或出现卡阻情况,发现问题及时停车或汇报集控室。 6、检查箱体及各部紧固件是否松动或漏液。 7、发现大块物料阻塞排料溢流堰时,立即使用木棒或耙子在箱体外侧排除。注意排除时人员要站稳抓牢,任何情况下都严禁将工具或人体伸入运转的浅槽箱体内。 五、停车及停车后事项 1、正常停车时,必须待槽内所有物料和沉淀的介质排净后方可停机。在槽底存有固体物料或固体介质堆积时严禁将刮板打反转,以免卡住机尾挡板或将固体拉入机尾卡死刮板。在槽底存有固体物料或介质堆积而箱体内未打满循环介质时严禁将刮板打正转,以免将大量介质或物料排入矸石筛堵塞筛下漏斗,造成跑介。 2、检查处理刮板上的缠绕杂物,处理底部堵塞的上升流孔板。 3、注意:刮板反向运转时必须有操作人员在现场监护。 4、认真填写岗位交接班记录,并将本机运行情况,认真、详细交待给接班司机。 5、停机后的检查与保养工作,必须严格执行设备停送电制度。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课
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