中学提升学习效率的综合分析课件.pptVIP

宝鸡市新建路中学;;特点一：重视时序性和整体性的结合;特点一：重视时序性和整体性的结合; ;一、明晰试题特点，把握备考方向;　; ;特点一：重视时序性和整体性的结合;特点二：依托教材 ，适度拓展延伸;，; ;　;特点三:命题视角融入了先进的史学观念，试题更灵活。　;特点四：通过材料情景多层次、多角度设疑考查能力;;特点四：通过材料情景关注探究过程 ; 　历史与现实是不能分开的。今天的现实，就是明天的历史。将所学的知识与社会发展联系起来，与生活经验联系起来，学生才能真正感受到历史不是平面的，而是立体的；不是遥远的，而是近在咫尺的；不是干瘪的，而是鲜活的。2012年陕西中考试题较好地体现了这一思路，如今年党的十八大召开，考察中共历史上的重要会议，认识坚持中国共产党领导的正确性；欧洲债务危机，考察全球化给人类社会带来的机遇与挑战；中国维护黄岩岛主权，考察历史上“海权”的维护，树立维护领土主权的意识。; ;;;;; “以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤， 暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断” ; 至武帝初年，太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败而不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。 ————《史记》 孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内奢宫室，