人教部编版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件 .pptxVIP

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  • 2019-11-26 发布于福建
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人教部编版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件 .pptx

第15课 探寻新航路; ;;桌上有什么工具?反映了什么?;;(1)两国都位于大西洋沿岸的有利位置,先天倾向于向海外发展。;二、哥伦布“发现”美洲;迪亚士开辟的新航线 ; 葡萄牙王室备受鼓舞,决定派船队继续沿迪亚士开辟的航路南行,寻找到印度的通道。1497年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,1498年,到达印度西海岸。此次航行,达·伽马带回大量胡椒、肉桂等香料,还带回了大量的黄金,获得了高出航行成本几十倍的利润。;约1469-1524年;达·伽马开辟通往??度新航线 ; 西班牙是葡萄牙的商业竞争对手。葡萄牙人海上冒险成功,刺激了西班牙人,后者也想寻求一条通往亚洲的航路。这时,意大利航海家哥伦布来到西班牙。1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月。到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为“印第安人”,即印度人。;人物扫描;;哥伦布开辟通往美洲新航路 ;三、麦哲伦船队全球航行;相关史事;麦哲伦船队环球航行 ;时间; 新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。; 欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,往来日益密切。; 世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。;为欧洲开辟了殖民扩张道路;知识拓展;

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