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- 2019-11-26 发布于云南
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语文 人教统编版·二年级(上册) 课后练部分 1.遇到下面的情况,该怎样跟别人商量? yù dào xià miàn de qíng kuàng gāi zěn yàng gēn bié rén shāng liàng (1)杰杰想和晨晨交换课外书阅读。 ( ) ①晨晨,把你的《三毛流浪记》拿来咱们换着看。 ②晨晨,我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来读吗? ② (2)最爱看的动画片要开始了,但妈妈正在看音乐会。 ( ) ①妈妈,我的作业写完了,现在可以看会儿动画片吗? ②妈妈,您总是霸占着电视,现在该我看了。 ① 2.下面谁的说法不正确?帮他(她)改正。 xià miàn shuí de shuō fǎ bú zhèng què bāng tā (tā ) gǎi zhèng 的说法不正确。改正: 小丽 对方拒绝,就不要再纠缠对方。 3.读下面的情境,写一写。 dú xià miàn de qíng jìng xiě yi xiě (1)丁丁特别想玩滑板车,可妈妈担心玩滑板车会影响 学习。丁丁该怎样与妈妈商量? 示例:(1)妈妈,就让我会儿滑板车吧,我保证按 时完成作业,一点儿也不影响学习。 (2)蒙蒙要过生日了,她想开个生日派对。妈妈认为开 派对太张扬。蒙蒙该怎样与妈妈商量?
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