初三数学 综合试题（中考真题）.docVIP

PAGE PAGE 2 初三数学综合试题 1.（桂林2010）12．如图，已知正方形ABCD的边长为4 ，E是BC边 上的一个动点，AE⊥EF， EF交DC于F, 设BE=，FC=，则当 点E从点B运动到点C时,关于的函数图象是( A )． (6题图)A． B． C． D． (6题图) 2.如图，两条抛物线、与分别经过点,且平行于轴的两条平行线围成的阴影部分的面积为 Ａ．8　 Ｂ．6　 Ｃ．10　 Ｄ．4　 图73.如图7是二次函数在平面直角坐标 图7 系中的图象，根据图形判断 = 1 \* GB3 ① ＞0； = 2 \* GB3 ② ++＜0； = 3 \* GB3 ③ 2-＜0； = 4 \* GB3 ④ 2+8＞4中正确的是（填写序号） ． 4.抛物线图像如图所示，则一次函数与反比例函数 在同一坐标系内的图像大致为 x x x x x x ABC第19题DE··OG·Fxy5.（2010·浙江湖州）10．如图，已知在直角梯形AOBC中，AC∥OB，CB⊥OB，OB＝18，BC＝12，AC＝9，对角线OC、AB交于点D，点E、F、G分别是CD、BD、BC的中点．以O为原点，直线OB A B C 第19题 D E · · O G · F x y A．点G B．点E C．点D D．点F 6.如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性，工人师傅欲减小传送带与地面的夹角，使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米 （1）求新传送带AC的长度； （2）如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道，试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走，并说明理由．(说明：⑴⑵的计算结果精确到0.1米，参考数据：≈1.41，≈1.73，≈2.24，≈2.45) 7.（2010，浙江义乌）如图1，已知∠ABC＝90°，△ABE是等边三角形，点P为射线BC上任意一点（点P与点B不重合），连结AP，将线段AP绕点A逆时针旋转60°得到线段AQ，连结QE并延长交射线BC于点F. （1）如图2，当BP＝BA时，∠EBF＝　▲　°，猜想∠QFC＝ ▲ °； （2）如图1，当点P为射线BC上任意一点时，猜想∠QFC的度数，并加以证明； 图1ACBEQFP（3）已知线段AB＝，设BP＝，点Q到射线BC的距离为y 图1 A C B E Q F P 图2 图2 A B E Q P F C 8.如图1，已知矩形ABCD的顶点A与点O重合，AD、AB分别在x轴、y轴上，且AD=2，AB=3；抛物线经过坐标原点O和x轴上另一点E（4,0） （1）当x取何值时，该抛物线的最大值是多少？ （2）将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度从图1所示的位置沿x轴的正方向匀速平行移动，同时一动点P也以相同的速度从点A出发向B匀速移动.设它们运动的时间为t秒（0≤t≤3），直线AB与该抛物线的交点为N（如图2所示）. ① 当时，判断点P是否在直线ME上，并说明理由； ② 以P、N、C、D为顶点的多边形面积是否可能为5，若有可能，求出此时N点的坐标；若无可能，请说明理由． 9.（2010年郴州市）如图（1），抛物线与y轴交于点A，E（0，b）为y轴上一动点，过点E的直线与抛物线交于点B、C. （1）求点A的坐标； （2)当b=0时（如图（2）），与的面积大小关系如何？当时，上述关系还成立吗，为什么？ （3）是否存在这样的b，使得是以BC为斜边的直角三角形，若存在，求出b；若不存在，说明理由. 第 第9题 图（1） 图（2） 10.如图，已知抛物线的顶点坐 （17题图）标为Q，且与轴交于点C，与轴交于A、B两 （17题图） 点（点A在点B的右侧），点P是该抛物线上一动点，从点C 沿抛物线向点A运动（点P与A不重合），过点P作PD∥轴， 交AC于点D． (1)求该抛物线的函数关系式； (2)当△ADP是直角三角形时，求点P的坐标； (3)在问题(2)的结论下，若点E在轴上，点F在抛物线上， 问是否存在以A、P、E、F为顶点的平行四边形？若存在， 求点F的坐标；若不存在，请说明理由． 11.如图, 已知抛物线与y轴相交于C，与x轴相交于A、B，点A的坐标为（2，0），点C的坐标为（0，-1）． （1）求抛物线的解析式； （2）点E是线段AC上一动点，过点E作DE⊥x轴于点D，连结DC，当△DCE的面积最大时，求点D的坐标； （3）在直线BC上是否存在一点P，使△ACP为等腰三角形，若存在，