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迁移 提升 在本节任务的基础上，完成 如图计算器。考虑一下，需要做 哪些调整与修改？ 课后作业 谢谢观看！ 第一届 “青年教师 优质课展播” 活动 * * VB简易计算器的制作 ——简单应用程序开发实例 第一届 “青年教师 优质课展播” 活动 看一看 第一位计算机程序员：埃达·洛夫莱斯 Ada Lovelace 著名英国诗人拜伦之女。数学爱好者，被后人公认为第 一位计算机程序员。在 1842 年与 1843 年期间，埃达花了 9 个月的时间翻译意大利数学家讲述计算机分析机的论文。在译文后面，她增加了许多注记，详细说明用该机器计算伯努利数的方法，被认为是世界上第一个计算机程序；因此，埃达也被认为是世界上第一位程序员。 　　埃达的文章创造出许多巴贝奇也未曾提到的新构想，比如埃达曾经预言道：‘这个机器未来可以用来排版、编曲或是各种更复杂的用途。’ 　　她死后一百年，于 1953 年，埃达之前对查尔斯·巴贝奇的 《分析机概论》所留下的笔记被重新公布，并被认为对现代计算机与软件工程造成了重大影响。 看一看 微软创始人：比尔·盖茨 Bill Gates 想一想 简易计算器 掌握VB简单程序开发的基本步骤 教学目标 01 02 03 04 基本步骤 创建程序界面 设置属性 编写代码 运行调试， 生成可执行文件 1 创建窗体 2 添加控件 3 调整控件 一、创建程序界面 1、创建窗体 启动VB，选择默认方式新建一个工程 得到窗体Form1 2、添加控件 在窗体中添加控件的方法： 1、双击工具箱中的控件图标，即可添加默认属性的控件 2、单击工具箱中的控件图标，鼠标指针变成一个十字指针，在窗体工作区拖动鼠标画出控件 3、调整控件 1、利用控件四周的8个尺寸句柄调节 2、利用鼠标、键盘等调节位置 3、“格式”菜单统一调节位置大小 创建窗体，在窗体上根 据自己的需要绘制构成 界面的对象 操作实践（一） 常用属性 外观： BackColor,BorderStyle, Caption,Picture…… 位置： Height,Width,Left,Top 行为： Enabled,Visible,TabStop, TabIndex,Default…… 杂项： Name,ControlBox, Icon,MaxButton…… 二、设置属性 例：Command6属性设置 根据需要设置在属性窗口中设 置窗体，标签，文本框等对象 的各个属性 操作实践（二） 打开代码窗口的方法 代码窗口的 组成 具体代码的设计与编写 自动功能 三、编写代码 1) 2) 3) 4) 双击窗体的 任何地方 单击鼠标右键， 在快捷菜单中 单击“查看代码” 使用工程窗口中的 “查看代码”按钮 “视图”菜单→ ”代码窗口“命令 1、打开代码窗口的方法 2、代码窗口的组成 对象下拉列表框 代码区 过程查看 过程下拉列表框 全模块 3、代码的设计与编写 VB代码的书写规则： 1、代码不区分大小写； 2、同一行书写多条语句，用冒号 ”：”隔开； 3、续行符：空格+下划线”_” 4、一行最多有1023个字符 5、注释行 用’或Rem 4、自动功能 （1）、自动列出成员特性 （2）、自动显示快速信息 （3）、自动语法检查 在代码窗口中编写各个控件的 事件代码（注意代码的书写格 式） 操作实践（三） 运行 调试 01 02 03 04 四、运行调试 运行工程 修改工程 生成可执行文件 保存工程 1）、工具栏“启动”按钮 2）、“运行”菜单→“启动”命令 1、运行工程 修改或添加对象的属 性和代码，调整控件 的大小、位置等 2、修改工程 3、保存工程 1）、保存窗体文件(*.frm) 2）、保存工程文件(*.vbp) 两种文件集合才能构成 应用程序 1）、“文件”菜单→“生成工程1.exe” 2）、在“生成工程”对话框中选择并保存。 4、生成可执行文件 操作实践（四） 运行程序，发现其中的问题并予以修改。保存各文件（窗体文件、工程文件）并生成可执行文件。 目标检测 比一比,看哪个小组能地运用自己制作的的计算器快速准确的得出答案. 1、687+765 2、768*854 3、988/16 4、5674*0.75 三 二 一 创建程序界面 设置属性 设计编写代码 四 运行调试，生成可执行文件 课堂小结 应用程序开发 的基本步骤： 对比一下 简易计算器 * *