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- 2019-12-19 发布于浙江
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第1课时 化学式 教材创新实验 ? 专题突破(五) 教材创新实验 2 1 专题突破训练 ……………………..… 专题概述 ……………..… 专题概述 试卷中的教材实验创新考题最能反映命题人创新思维.它们共同的特点体现在:实验考查立足于基础知识和基本技能的掌握,同时更加注重对学生能力的考查,侧重于对实验仪器的改装和实验步骤的改进,特别是对分析问题、解决问题、创新实践等能力的考查。这种新颖、灵活、具有综合性和开放性的创新题模式,无疑将对中学化学新课程的实验教学及复习起着重要的导向作用。 专题突破训练 1.(1)某校兴趣甲小组同学在老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),对改进后的实验装置,以下评价恰当的是___________。 ①反应容器体积小,药品消耗少 ②装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差 ③白磷比红磷着火点高,使用更安全 ④容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量 ①②④ 专题突破训练 (2)乙小组同学在老师的指导下,改进了另两套装置图,请结合图示回答有关问题。 ①根据下表提供的实验数据,完成下表: 硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数 25mL 15mL 9mL ? 15% 专题突破训练 ②装置中气球的作用是____
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