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- 2019-11-30 发布于浙江
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数学与软件科学学院 实验报告
2015年6月5日
课程名称:C语言程序设计 专业: 信息与计算科学 2014级 6班
实验编号:实验五 指导教师: 冯山
姓名:杨帆 学号:2014060634 实验得分
一、实验目的
(1) 复习和掌握算法的基本组成要素和描述特点;
(2) 在实验四的基础上,学习几种常见的循环程序的流程关系和运用方法;
(3) 不同循环类型之间的转换方法;
(4) 循环的应用。
二、实验内容
1.循环实验(教材习题5-20)。具体要求:
(1) 绘制流程图,编制程序代码。
(2) 分析不进入循环、只循环一次、只循环两次、进入死循环的条件,以及此时各变量的值。
(3) 分析循环退出时的条件表达式值。
(4) 如何测试循环的次数?
(5) 能否将程序改写成另外的形式,如while改写成do while或for语句?
(6) 总结条件循环的设计、实现步骤和测试方法。
2.计数型循环实验(教材习题5-30):九九表及其变体形状的打印。具体要求如下:
(1) 分析并绘制九九表的程序实现代码(右上三角形状);
(2) 分析程序的执行过程;
(3)* 请在此基础上修改部分程序代码
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