二年级上册数学教案-7.1 分物游戏｜北师大版（2014秋）(3).docVIP

北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法 《分物游戏》(第一课时) 学习目标： 1、结合具体情境，经历把小数目食物平均分的操作过程。 2、初步理解平均分的意义，会用图表示或语言表述平均分的过程与结果。 3、经历与同学讨论、交流平均分物的过程，体会平均分与生活的密切联系。 教学重点：理解“平均分”的含义，会将物体平均分。 教学难点：发现，经历多种分法的操作过程。 教学准备：PPT、小圆片、图片、圆形磁铁 一．情境创设，激情导入 。 师:今天是小猴淘淘的生日,它邀请了好朋友到家里来做客.还拿出了它们爱吃的食物（课件出示）有。。。。有。。。。有。。。 你猜猜都有谁来了？学生说，课件边出示。淘淘想请大家帮它分一分这些食物，你们愿意吗? (板书:分物游戏) 二．动手操作、探究新知。 1、活动一:分桃子（感知“分”的含义，初步体会“平均分”） ⑴师：“我们先来给猴子分桃子吧。（课件出示）你从图中都知道了哪些信息？” 学生说信息。师：“4个桃子要分给2只小猴,可以怎样分？” ⑵汇报交流。 学生先思考,然后说一说可以怎么分。（师根据学生的回答把图片贴在黑板上。） ⑶观察，小结。 师：这几种分法，哪种最公平？为什么？ 师根据学生的回答，引导说出“一样多”。 (板书：一样多） 师：其它两种分法一样多吗？那老师把这两种不公平的分法往下移一点。（师移动图片） 【设计