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幼儿园小班土壤教案 　　 　　通过观察和实验利用各种工具分离土壤中的不同颗粒寻找土壤中的水与空气等成分让幼儿体验探索土壤的乐趣养成细致观察、认真思考的探究精神接下来是小编为您整理的幼儿园小班土壤教案希望对您有所帮助 　　 　　活动目标： 　　 　　1、体验探索土壤的乐趣养成细致观察、认真思考的探究精神 　　 　　2、利用各种工具探究土壤里的成分发展动手操作及观察比较能力 　　 　　3、通过观察和实验利用各种工具分离土壤中的不同颗粒寻找土壤中的水与空气等成分 　　 　　活动准备： 　　 　　1、经验准备：幼儿有通过游戏、操作、实验等掌握了分离不同物质的方法及感受空气存在的经验 　　 　　2、教师准备：干燥的土壤、小勺、一次性纸杯制成的筛子（洞眼大小不同）、搅拌棍、纸碟（标明大、中、小）、量杯、卫生纸、透明水杯 　　 　　活动过程： 　　 　　1、组织幼儿谈话：我见过的土壤 　　 　　教师提问：小朋友们曾经在各种不同的地方采集过各种土壤你们都在土壤里发现过什么 　　 　　2、引导幼儿观察干燥的土壤发现土壤中颗粒大小不同 　　 　　（1）教师提问：请你们仔细看一看这些土壤里的颗粒大小一样 　　 　　（2）引导幼儿讨论：怎样才能将这些大小不同的颗粒分离开 　　 　　3、引导幼儿用不同的方法分离土壤中大小不同的颗粒 　　 　　（1）看一看：桌上有些什么工具