2014-2015学年安徽省六安市舒城中学高三（上）第一次统考数学试卷（文科）.docxVIP

高中数学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年安徽省六安市舒城中学高三（上）第一次统考数学试卷（文科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共50.0分) 1.集合A={x|-1≤2x+1≤3}，B={x|x（x-2）≤0}，则A∩B=（　　） A.{x|-1≤x＜0}?B.{x|0＜x≤1}?C.{x|0≤x≤2}?D.{x|0≤x≤1}【答案】 D 【解析】 解：由A中不等式解得：-1≤x≤1，即A={x|-1≤x≤1}， 由B中不等式解得：0≤x≤2，即B={x|0≤x≤2}， 则A∩B={x|0≤x≤1}． 故选：D． 求出A与B中不等式的解集确定出A与B，找出两集合的交集即可． 此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．  2.设x，y∈R，则“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”的（　　） A.充分而不必要条件????????B.必要而不充分条件 C.充分必要条件??????????D.既不充分也不必要条件【答案】 A 【解析】 解：若x≥2且y≥2，则x2≥4，y2≥4，所以x2+y2≥8，即x2+y2≥4； 若x2+y2≥4，则如（-2，-2）满足条件，但不满足x≥2且y≥2． 所以“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”的充分而不必要条件． 故选A． 由“x≥2且y≥2”推出“x2+y2≥4”可证明充分性；由满足“x2+y2≥4”可举出反例推翻“x≥2且y≥2”，则证明不必要性，综合可得答案． 本题主要考查充分条件与必要条件的含义．  3.已知0＜a＜b＜1，则（　　） A.3b＜3a?????????????B.loga3＞logb3 C.（lga）2＜（lgb）2???????D.（）a＜（）b【答案】 B 【解析】 解：∵y=3x为增函数，排除A， ∵y=（）x为减函数，排除D ∵y=lgx为（0，+∞）上的增函数，∴lga＜lgb＜0，排除C 故选B 因为是选择题，所以可利用排除法去做．根据指数函数y=3x为增函数，y=（）x为减函数，排除A，D，根据对数函数y=lgx为（0，+∞）上的增函数，就可得到正确选项． 本题主要考查指数函数与对数函数单调性的判断，另外对于选择题，解答时可利用排除法去做．  4.若x，y满足约束条件，则z=x-y的最小值是（　　） A.-3?????B.0??????C.?????D.3【答案】 A 【解析】 解：约束条件，表示的可行域如图， 解得A（0，3），解得B（0，）、解得C（1，1）； 由A（0，3）、B（0，）、C（1，1）； 所以t=x-y的最大值是1-1=0，最小值是0-3=-3； 故选A． 画出约束条件表示的可行域，推出三角形的三个点的坐标，直接求出z=x-y的最小值． 本题考查简单的线性规划的应用，正确画出约束条件的可行域是解题的关键，常考题型．  5.若方程x3-x+1=0在区间（a，b）（a，b，∈Z，且b-a=1）上有一根，则a+b的值为（　　） A.-1?????B.-2?????C.-3?????D.-4【答案】 C 【解析】 解：令f（x）=x3-x+1，由题意可得f（x）在区间（a，b）（a，b，∈Z，且b-a=1）上有一零点． 再根据f（-2）=-5＜0，f（-1）=1＞0，f（-2）f（-1）＜0， 故f（x）在区间（-2，-1）有一零点，可得a=-2、b=-1，∴a+b=-3， 故选：C． 令f（x）=x3-x+1，由题意可得f（x）在区间（a，b）上有一零点．再利用函数零点的判定定理求得f（x）在区间（-2，-1）有一零点，可得a和b的值，从而求得a+b的值． 本题主要考查函数的零点的判定定理的应用，根据函数的解析式求函数的值，判断函数的零点所在的区间的方法，属于基础题．  6.一个几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积是（　　） A.112?????B.80?????C.72?????D.64【答案】 B 【解析】 解：由三视图可知，此几何体是由一个棱柱和一个棱锥构成的组合体， 棱柱的体积为4×4×4=64； 棱锥的体积为×4×4×3=16； 则此几何体的体积为80； 故选B． 由三视图可知此几何体是由一个棱柱和一个棱锥构成的组合体，代入数据分别求棱柱与棱锥的体积即可． 本题考查了三视图的识图与计算能力，属于基础题．  7.函数y=