14.1【名师课堂】物理课件：沪科版九年级全册第十四章 第一节电 是 什 么(共35张PPT).pptVIP

* * 第十四章　了 解 电 路 　第一节　电 是 什 么 【体验】 摩擦起电 活动1:将塑料梳子(塑料笔、玻璃棒)靠近小纸片; 活动2:把塑料梳子(塑料笔、玻璃棒)在化纤的衣服上摩擦后靠近小纸片。 活动3:将在衣服上摩擦过的两个气球相互靠近。 (1)活动1中,塑料梳子(塑料尺、玻璃棒)靠近小纸片,________ (选填“不吸引”或“吸引”)小纸片。 (2)活动2中,塑料梳子(塑料尺、玻璃棒)靠近小纸片, _______ (选填“不吸引”或“吸引”)小纸片。 (3)活动3中,被悬挂的两个气球相互________(选填“吸引”或“排斥”)。 提示:(1)不吸引　(2)吸引　(3)排斥 1.什么是摩擦起电? 2.电荷间的相互作用规律是什么? 3.验电器的作用与原理是什么? 4.什么是静电感应?静电现象在生活中有哪些应用? 探究 1 摩擦起电? 结合“体验”,思考以下问题。 1.在活动中,摩擦后的塑料梳子、塑料笔、玻璃棒有什么共同的特点? 参考答案:都能吸引轻小物体。 2.我们说摩擦后的塑料梳子、玻璃棒带了　　　　或者说有了　　　　。用摩擦的方法使物体带电叫　　　　。 参考答案:电　电荷　摩擦起电 3.在日常生活中,我们还见过的摩擦起电的现象有___________ 　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　。 提示:摩擦起电就是用摩擦的方法使物体带了电荷。例如,我们 用干燥的毛巾擦玻璃镜面时,镜面因摩擦带电,镜面上会吸附一 些“毛毛”;用塑料梳子梳头发时,梳子摩擦起电,头发被吸起来。 参考答案:用干燥的毛巾擦玻璃镜面时,镜面会吸附一些“毛毛” 用塑料梳子梳头发时,头发被吸起来等 探究 2 两种电荷的相互作用? 结合“体验”中活动3,思考以下问题。 1.猜想与假设:不同物体摩擦所带的电相同吗? 参考答案:不相同。 2.实验设计:如图所示 (1)实验现象: ①如图甲,用丝绸摩擦的玻璃棒,靠近后相互　　　　。 ②如图乙,用毛皮摩擦的橡胶棒,靠近后相互　　　　。 ③如图丙,把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒,靠近后相互　　　　。 参考答案:①排斥　②排斥　③吸引 (2)实验分析:分析上述实验可得出: ①自然界中只存在　　　　电荷,与丝绸摩擦过的玻璃棒带__________,与毛皮摩擦过的橡胶棒带　 。 ②同种电荷相互　　　　,异种电荷相互　 。 提示:在实验中,用丝绸同时摩擦过的两根相同的玻璃棒一定带 同种电荷,用毛皮同时摩擦过的两根相同的橡胶棒也一定带同 种电荷。让它们靠近时,可以观察到:带同种电荷的玻璃棒相互 排斥,带同种电荷的橡胶棒也相互排斥,而带异种电荷的玻璃棒 和橡胶棒相互吸引,由此我们可以得出电荷间的相互作用规律。 参考答案:①两种 正电　负电 ②排斥　吸引 3.交流与评估: 摩擦起电的实质是什么? 提示:摩擦起电的实质是电子在物体之间发生了转移。两个物体相互摩擦时,一个物体的电子转移到另一个物体上,它带的负电荷总量少于正电荷总量,带正电荷。相反,得到电子的物体因为负电荷总量比正电荷总量多,所以带负电荷。 参考答案:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中电子从玻璃棒转移到丝绸上,玻璃棒因失去电子而带正电。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为在摩擦过程中,电子从毛皮转移到橡胶棒上,橡胶棒得到电子而带负电。 探究 3 电荷间作用规律的应用? 1.验电器:实验室里常用　　　　来检验物体是否带电,它的 工作原理是　　　　　　　　　,在图中写出它的主要构造。 参考答案:验电器　同种电荷相互排斥　①金属球 ②金属杆　③金属箔 2.静电感应: (1)产生静电感应的原因是什么?静电感应与　　　　都属于静电现象。 提示:一个带电的物体与一个不带电导体相接近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布:异种电荷被吸引到离带电体近的一端,而同种电荷被排斥到远离带电体的一端,如图所示。静电感应与摩擦起电都属于静电现象。 参考答案:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 摩擦起电 参考答案:静电复印　静电植绒 (2)静电现象在现代技术中的应用有:　　　、　　　等。 一、摩擦起电 1.摩擦起电:物体被摩擦后,能够_____轻小物体,就说这些被摩 擦后的物体带了“___”。 2.带电体的性质:_____轻小物体。 二、电荷的种类和相互作用规律 1.两种电荷: (1)正电荷:丝绸摩擦过的_______上所带的电。 (2)负电荷:毛皮摩擦过的_______上所带的电。 2.电荷间的作用规律:同种电荷相互_____,异种电荷相互_____。 吸引 电 吸引 玻璃棒 橡胶棒 排斥 吸引 三、电荷间相互作用规律的应用 1.验电器: (1)作用:检