2014-2015学年广东省茂名市信宜市高三（上）10月模拟数学试卷（理科）.docxVIP

高中数学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 高中数学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 2014-2015学年广东省茂名市信宜市高三（上）10月模拟数学试卷（理科） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共50.0分) 1.已知集合A={1，2，3}，B={x|x2-x-2=0，x∈R}，则A∩B为（　　） A.??????B.{1}?????C.{2}?????D.{1，2}【答案】 C 【解析】 解：B={x|x2-x-2=0，x∈R}={2，-1} ∵A={1，2，3}，∴A∩B={2} 故选C 先将B化简，再求A∩B． 本题考查了集合的含义、表示方法，集合的交、并、补集的混合运算，属于基础题．  2.i为虚数单位，复平面内表示复数z=（1+i）（2+i）的点在（　　） A.第一象限??B.第二象限??C.第三象限??D.第四象限【答案】 A 【解析】 解：复数z=（1+i）（2+i）=2+3i-1=1+3i， 复数对应点为（1，3）．在第一象限． 故选A． 化简复数为a+bi的形式，然后求出复数的对应点所在象限即可． 本题考查复数的基本运算，考查计算能力．  3.设变量x，y满足x≥0x≤y+1y≤1，则x+y的最大值是（　　） A.1??????B.2??????C.3??????D.4【答案】 C 【解析】 解：由约束条件x≥0x≤y+1y≤1画出可行域如图所示，x=y+1y=1，可得x=2y=1则目标函数z=x+y在点A（2，1）取得最大值， 代入得x+y=3，故x+y的最大值为3． 故选：C． 4.已知向量p=（2，-3），q=（x，6），且p∥q，则|p+q|的值为（　　） A.5?????B.13?????C.5??????D.13【答案】 B 【解析】 解：由向量p=（2，-3），q=（x，6），且p∥q， 则2×6-（-3）x=0，解得：x=-4． 所以q=(?4，6)， 则p+q=(2，?3)+(?4，6)=（-2，3）． 所以|p+q| 5.流程如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是（　　） A.f（x）=x2????????????B.f（x）=1x C.f（x）=lnx+2x-6?????????D.f（x）=sinx【答案】 D 【解析】 解：由程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知： 该程序的作用是输出满足条件①f（x）+f（-x）=0，即函数f（x）为奇函数 ②f（x）存在零点，即函数图象与x轴有交点． A．∵f（x）=x2，不是奇函数，故不满足条件① B．∵f（x）=1x的函数图象与x轴没有交点，故不满足条件② C．∵f（x）=lnx+2x-6的定义域（0，+∞）不关于原点对称，故函数为非奇非偶函数，故不满足条件① D．∵f（x）=sinx既是奇函数，而且函数图象与x也有交点，故D：f（x）=sinx符合输出的条件 故选：D 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是输出满足条件①f（x）+f（-x）=0，即函数f（x）为奇函数②f（x）存在零点，即函数图象与x轴有交点．逐一分析四个答案中给出的函数的性质，不难得到正确答案． 本题考查的知识点是程序框图，其中根据程序框图分析出程序的功能是解答的关键． 6.某中学部分学生参加市数学竞赛取得了优异成绩，指导老师统计了所有参赛同学的成绩（成绩都为整数，满分120分），并且绘制了“频数分布直方图”（如图）如果90分以上（含90分）获奖，那么该校参赛学生的获奖率为（　　） A.45?B.716?C.12?D.14【答案】 B 【解析】 解：根据频率分布直方图，得； 参赛学生有4+6+8+7+5+2=32（人）， 获奖学生有7+5+2=14（人）， ∴获奖率是1432=716． 故选：B． 7.若圆C的半径为1，圆心在第一象限，且与直线4x-3y=0和x轴都相切，则该圆的标准方程是（　　） A.（x-2）2+（y-1）2=1???????B.（x-2）2+（y+1）2=1 C.（x+2）2+（y-1）2=1???????D.（x-3）2+（y-1）2=1【答案】 A 【解析】 解：设圆心坐标为（a，b）（a＞0，b＞0）， 由圆与直线4x-3y=0相切，可得圆心到直线的距离d=|4a?3b|5=r=1， 化简得：|4a-3b|=5①， 又圆与x轴相切，可得|b|=r