原创新课堂九年级化学下册第十二单元化学与生活专题训练六物质的鉴别与除杂习题名师课件新版新人教版.pptVIP

专题训练(六)　物质的鉴别与除杂 第十二单元　化学与生活 训练题型1　物质的鉴别 1．(2016·湘西)下列物质鉴别的方法中，不能区分开来的是( ) A．用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 B．用洁净的铁丝区分稀硫酸和氢氧化钠溶液 C．用观察法辨认氯酸钾和高锰酸钾固体 D．用盐酸区分氯化钠溶液和硝酸银溶液 A 2．(2016·永州)下列物质的鉴别方法错误的是( ) A 选项 待鉴别物质 鉴别方法 A CuO和木炭粉 观察颜色 B 白酒和白醋 闻气味 C 羊毛和棉花 灼烧并闻气味 D NH4Cl和KCl 加熟石灰研磨，闻气味 3.有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种。下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是( ) A．Na2CO3溶液　　　　　B．MgCl2溶液 C．KNO3溶液 D．酚酞试液 A 4．(2016·凉山)下列物质的区别，你认为不合理的是( ) D 选项 实验目的 所用试剂或方法 现象或结论 A 区别硬水与软水 加肥皂水 看泡沫多少 B 区别氢氧化钠与硝酸铵 加水溶解 触摸容器外壁 C 区别纯羊毛制品与纯棉制品 灼烧 嗅闻气味 D 区别化学实验室里的食盐和白糖 品尝 盐咸糖甜 5.(多选)(2016·天津)下表中各组物质的鉴别方法正确的是( ) AD 选项 需要鉴别的物质 鉴别方法 A 稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液 滴加石蕊溶液 B 硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙 加入足量的水 C 氮气、氧气、二氧化碳 用燃着的木条区分 D 铁粉、木炭粉、氧化铜粉末 加入足量的稀硫酸 6.(2016·乐山)下列各组物质的溶液，不用其他试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是( ) A．NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3 B．NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH C．Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 D．AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 C 7．(2016·郴州)有一包白色的粉末，是(NH4)2SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种，为确定白色粉末的成分，进行如下探究： (1)取适量白色粉末与熟石灰混匀、共热，没有任何异味产生，说明原白色粉末一定不存在____________，其理由是_________________________________________________； (2)另取适量白色粉末加入足量的水，搅拌，得到白色沉淀和无色溶液，可推测原白色粉末中一定含有____________； (3)取(2)中的白色沉淀，往其中加入过量的稀盐酸，产生大量的气泡，白色沉淀全部消失，说明原白色粉末中一定还含有___________，一定不含有____________，写出产生白色沉淀的化学方程式___________________________________________； (4)取(2)中的无色溶液蒸干，得固体物质，此固体物质的成分可能有____种组成情况。 硫酸铵 铵根离子和碱混合研磨会生成氨气 氯化钡 碳酸钠 硫酸钠 BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl 3 8．(2016·达州)实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca(OH)2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与： 【提出问题】A、B、C、D分别是什么溶液？ 【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。 【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等。 【收集证明】 实验操作 实验现象 实验结论 (1)分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合 A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象 A、B是________________溶液中的一种，C、D是_________和_______溶液中的一种 (2)各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡 A、D变红，B、C无明显现象 A为_______溶液；C为_______溶液；由此区分出B、D溶液 Na2CO3和稀盐酸 Ca(OH)2 NaCl Na2CO3 NaCl 【反思与体会】 鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。 【继续探究】 将实验操作(2)实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是_______(指示剂除外)。可能含有的溶质是________。为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为____________________________________