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第一章 马克思主义中国化的历史进程和 理论成果 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 二、马克思主义为什么要中国化（教材2-3页） 第一、是对中国革命正反两方面的实践经验科学总结 的结果。 第二，实现马克思主义中国化，是解决中国问题的 需要。 第三，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论 的内在要求。 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 三、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步和中国实际、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 三个方面： 运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题 把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 四、马克思主义中国化的历史进程 两次历史性飞跃 ---两大理论体系 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 五、马克思主义中国化的意义 马克思主义中国化的理论成果指引着党和 人民的伟大事业不断 取得胜利。 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚 全党和全国各族人民的强大精神支柱。 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克 思主义的科学态度和优良学风，不断开 拓着马克思主义在中国发展的新境界。 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 六、马克思主义中国化的最新成果---中国特色社会主义理论体系 第二节 毛泽东思想 一、毛泽东思想的形成和发展 1、毛泽东思想的概念（教材13页） 是马克思主义中国化的第一 个重大理论成果 是马克思列宁主义在中国的运用和发展 是被实践证明了的关于中国革命和建设的正 确的理论和经验总结 是中国共产党集体智慧的结晶。 第二节 毛泽东思想 2、毛泽东思想形成的时代背景和社会历史条件 （教材13-14页） 第二节 毛泽东思想 3、毛泽东思想形成和发展过程 ①毛泽东思想的萌芽。 时间：从中国共产党建立至国民革命失败（1921——1927）。 主要著作：《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等。 理论成果：反帝反封建的民主革命纲领；无产阶级在民主革命中的领导权问题和农民同盟军等问题；中国革命的对象、动力和前途等关于新民主主义革命的基本思想。 第二节 毛泽东思想 ②毛泽东思想的基本形成。 时间：土地革命战争前期至中期（1927——1935）。 主要著作：《井冈山的斗争》、《红色政权为什么能够存在》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等。 理论成果：提出了农村包围城市武装夺取政权理论；初步阐述了作为毛泽东思想的活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主的基本思想。标志：“农村包围城市，武装夺取政权”的有中国特色的民主革命道路理论的形成。 第二节 毛泽东思想 ③毛泽东思想的成熟。 时间：土地革命战争后期至抗日战争时期（1935——1945）。 主要著作：《 共产党人 发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等。 理论成果：提出了新民主主义革命的基本路线和基本纲领；系统总结了中国革命的历史经验，创造性地提出统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝；新民主主义革命理论的完整论述。毛泽东思想在党的七大上被确立为党的指导思想。标志：新民主主义革命理论的形成。 第二节 毛泽东思想 ④毛泽东思想的进一步发展。 时间：解放战争时期及社会主义建设初步探索时期（1945——1976）。 主要著作：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上报告》、《论人民民主专政》，《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《人的正确思想是从哪里来的？》等。 理论成果：关于同美蒋反动派进行斗争的策略方针问题；十大军事原则；新中国的建国理论和原则；由新民主主义转变为社会主义的理论、人民民主专政的理论；有中国特点的社会主义改造理论和原则；关于社会主义建设的若干理论、方针和政策等等。其中，社会主义社会基本矛盾理论、两