材料作文如何审题立意.ppt

新材料作文 的审题立意 典例迷途指津 2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦获奖。屠呦呦从1955年进入中医研究院以来，几十年如一日，埋头于深爱的事业中，将一份份漂亮的成绩单回馈给党和人民。她获奖的原因是“发现了青蒿素及其治疗疟疾的有效性”，使全球数百万患者的生命得以挽救。 为什么屠呦呦可以在平凡的岗位上大有作为？或许我们可以从她说过的一句话中找到答案：“一个科技工作者是不能满足于现状的，要对党，对人民不断有新的奉献”。 得出立意的方法一： 从抓关键词句入手 有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话点题句等）抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确把握材料，正确立意。请同学们找出材料中的关键词句。 材料作文一般有叙述内容、提示语、写作要求等三个方面组成。务必注意叙述性内容中议论性的句子，提示语的含义。 关键词句是 1、“埋头于深爱的事业中” 2、平凡的岗位上大有作为 3、不满足于现状 4、不断有新的奉献 运用关键语句法得出立意，须注意不能以偏概全；可将得出的立意回扣原材料，看能否涵盖住整个材料或材料的某个侧面。 较好立意角度 1、埋头苦干，方能成就事业。 2、勇于奉献的人生才是辉煌的 3、创新，是事业成功的保障 4、平凡的事业成就伟大的人生 5、执着追求，人生圆满 6、人，应该有信念 得出立意的方法二： 找准主要对象，从情感倾向入手 有的材料在叙述、说明、评论某事物时，明显流露出作者的情感倾向，这样，我们即可从材料的情感倾向入手来审题立意。 本材料中对象只有一个：屠呦呦。对屠呦呦的做法是持肯定态度的，故应从材料的正面意义去立意。有些材料则是牵涉多个对象，如下面一个。 请阅读下面一则材料，自定角度审题。 一棵小草，生长在一棵大树旁。一天，小草对大树讲：“哎，你知道吗？ 其实我原来也是一棵大树，后来我嫌树大招风，就改做小草了。” “是这样吗？”大树有些不信。“谁骗你呀！过去我在做大树的时候，树上的鸟儿可多了，每天唧唧喳喳的真心烦，也有些孩子太调皮、净往我身上爬，唉，真没办法。”小草说着，还叹了口气，好象真有那么回事似的。 ? 大树听了，心里觉得好笑，便打趣道：“哎，其实我原来也是一棵小草，后来怕有人踩，才不得已做了一棵大树。” 分析下列几种立意角度： 正视自己 做真正的自己 抛却虚荣心 做人要诚实、实事求是 事物有两面性，学会扬长避短 人往高处走 较好立意角度 二类立意角度 错误立意 得出立意的方法三： 从材料互补关系或分歧点、相同点入手 有些作文材料是由好几则材料组成，它们之间存在内容上的关联，或者互补，或者对立，或者同中有异、异中有同，要找准几则材料之间的关系，整体把握，选准角度，审题立意。 请阅读下面两则材料，自定角度审题。 （1）87岁的中国画家吴冠中先生，最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画，一定要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。” ?（2）也有人说“重复是成功之母”，意大利著名画家达·芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗？ 较好立意角度 辩证看待重复 重复，是创新的铺路石 在重复过程中创新 敢于创新，突破自己 重复——通向成功的基石 ﹡友情提示 可以以肯定其中一方为主，但是一定也要在合适位置（例如倒数第二段）加进对另一方的肯定。 ﹡若审题为“要辩证看待问题”，脱离“重复”这一关键词，即为偏题。 整体立意，最佳 侧重一方，亦可 得出立意的方法四： 找准主要对象，由果溯因 事物的发展变化往往是有原因的，从材料中的结果或现象,推求出现这种结果的原因或这种现象背后的实质 ，就可以得到较为准确的立意角度。 我们这次考试的材料，审题立意也可用此方法。屠呦呦为什么成功了？原因有几个？ 请阅读下面一则材料，自定角度审题。 鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，离海滩越来越近了，鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速度接近海滩时，要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲上了海滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生。 审题过程 对象： 鲸鱼 结果： 搁浅在沙滩上 原因： 只见沙丁鱼，不见海岸线 （浅层原因） 只见利益诱惑，不及其余（深层原因） 围绕深层原因立意 较好立意角度 拒绝诱惑 学会放弃蝇头微利 不要因小失大 要审时度势 选择放弃 （要扣住放弃的是诱惑、小利之类，如果泛泛谈放弃，则跑题） 总